به گزارش ثریا - محسن زنگنه درباره ضرورت افزایش مهارتآفرینی دانشآموزان، اظهار کرد: «مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی به صراحت فرمودند که ما در یکسری از حوزهها دارای نقاط قوت و در برخی از حوزهها دارای نقاط ضعف هستیم.»
وی بیان کرد: «باید برای رفع نقاط ضعف کشور، کارهای اساسی انجام دهیم. باید تلاش کنیم ساختار نظام آموزشی قابل قبول باشد و اجرایی شدن سند تحول بنیادین نیز مورد توجه قرار گیرد.»
رئیس فراکسیون گام دوم انقلاب اسلامی در مجلس تصریح کرد: «ساختار نظام آموزشی کشور که مبتنی بر آزمون، کنکور و مدرکگرایی است باید تغییر کند تا دانشآموزان به دنبال کسب مهارت باشند و مهارتافزایی جایگاه مطلوبی در نظام آموزشی داشته باشد.»
نماینده مردم تربت حیدریه در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: «باید یک جایگاه ویژهای برای مهارتآموزی دانشآموزان در مدارس در نظر بگیریم تا شاهد رونق هنرستانها و افزایش تمایل دانشآموزان به تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای باشیم.»
عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: «باید با تغییر ساختار نظام آموزشی کشور، دانشآموزان را تشویق به تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای و مهارتافزایی کنیم.»
زنگنه با بیان اینکه در طول یک سال نمیتوان برای نظام آموزشی کشور تصمیمات اساسی گرفت، گفت: «باید در نظام آموزشی کشور یک جمعی وجود داشته باشد که فارغ از پیگیری مسائل روز مانند رتبهبندی و حقوق معلمان، به صورت کلان به مباحث آموزشی کشور نیز فکر کنند و یک مبنا و راهبرد مشخصی را برای بخش آموزش کشور در نظر بگیرند.»
منبع : مجلس شورای اسلامی