به گزارش ثریا - یوسف نوری درباره تاثیرات سفرها و فرصت‌های تربیتی بر دانش‌آموزان، اظهار داشت: سفرهای تربیتی جزو برنامه‌های درسی است؛ یعنی هدفِ برنامه درسی را پیگیری می‌کند و هدف برنامه درسی همان چیزی است که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده و به عنوان راهکار بر آن تاکید شده است.
وی افزود: سفرهای تربیتی یکی از بهترین راهکارهای کشف و پرورش خلاقیت دانش‌آموزان است و پیوندی را بین برنامه درسی و واقعیت بیرونی در جامعه ایجاد می‌کند.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: توصیه مهم ما این است که حتما بخش مهمی از برنامه‌های درسی به سفرهای تربیتی دانش‌آموزان اختصاص داشته باشد. چون قطعا بهترین خاطرات دانش‌آموزان مربوط به سفر است که بچه‌ها به آن «اردو» می‌گویند.
نوری در پاسخ به این سوال که «چه برنامه‌هایی در سال تحصیلی جدید برای دانش‌آموزان عشایر دارید»، با تقسیم‌بندی این برنامه‌ها در سه حوزه زیرساختی، تجهیزاتی و نیروی انسانی، گفت: برخی از برنامه‌های ما زیرساختی است؛ یعنی مدرسه و کلاس درس این دانش‌آموزان شرایط مناسبی داشته باشد و مشکلات آن رفع شود. به عبارتی نقایص زیرساختی اینچنینی را برای سال تحصیلی جدید برطرف می‌کنیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: بخش دیگری از برنامه‌های ما در حوزه آموزش و پرورش عشایری، موضوعات تجهیزاتی است و موضوع مهم دیگر، نیروی انسانی است؛ یعنی برای تامین معلم در مدارس و کلاس‌های عشایری برنامه‌ریزی و اقدام می‌کنیم.
گفتنی است بیست و یکمین اردوی سراسری دانش‌آموزان متوسطه عشایر، از سوی «اداره‌کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر» و با همراهی و مشارکت فعالانه «سازمان دانش‌آموزی کشور» در قالب دو گروه دختران و پسران برگزار می‌شود که زمان حضور پسران در اردوگاه ثامن‌الحجج(ع) مشهد مقدس، از ۱۹ تا ۲۴ تیرماه بود و دختران از ۲۶ تا ۳۰ تیرماه در این سفر و فرصت تربیتی حضور خواهند داشت.
منبع : وزیر اموزش و پرورش