به گزارش ثریا - بهنام بهراد، عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: قطعا در کنکور سراسری باید اصلاحاتی انجام شود و نباید تنها کنکور ملاک ورود به دانشگاه باشد. برای ورود به دانشگاه از جمله سوابق تحصیلی و معیار‌های دیگر نیز باید در نظر گرفته شوند.
این کارشناس حوزه آموزش و پرورش گفت: شرایط در کشور ما متفاوت است و دلایل دیگری برای تغییر و اصلاح کنکور که در این روز‌ها شاهد آن هستیم، وجود دارد.
به گفته بهراد از داخل خود آموزش و پرورش و بیرون از آن ارگان‌هایی مانند دانشگاه ها، مراکز فرهنگی و مراکز سیاست گذاری‌ها نقد‌های زیادی مبنی بر کیفیت پایین عملکرد این سازمان دارند که آموزش و پرورشی‌ها دلیل آن را کنکور اعلام کرده اند.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورشی‌ها اعلام کرده اند که به دلیل وجود کنکور دانش آموزان به سمت آموزش و مهارت تست زنی سوق داده شده اند و مهارت‌های لازمه را یاد نمی‌گیرند. این پاسخ در جای خود نوعی فرافکنی است و واقعیت این است که آموزش و پرورش ما کیفیت لازم را ندارد.
این کارشناس تاکید کرد که تغییرات و اصلاحت کنکور نوعی پوشش است و مشکل اصلی ما، یعنی پایین بودن کیفیت آموزش و پرورش را حل نمی‌کند.
منبع : هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات اموزش و پرورش