به گزارش ثریا - رضا مراد صحرایی اظهار کرد: به دنبال این هستیم که دانشجو علاوه بر اینکه آموزش کافی می‌بیند، مهارت‌های کافی در چارچوب سند تحول بنیادین را هم دریافت و کسب کند.
وی افزود: سند تحول بنیادین شش ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی، تربیت اقتصادی و حرفه‌ای، تربیت علمی و فناوری، تربیت اجتماعی و سیاسی، تربیت زیستی و بدنی و تربیت زیبایی‌شناختی و هنری دارد که باید مشخص شود شاخص اینکه فردی توانسته این ساحت‌ها را محقق کند، چیست.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: اکنون گروهی تشکیل شده است که مصادیق کسب مهارت و تربیت در هر ساحت را پیدا کنند، به‌طور مثال گفته شده که درساحت تربیت دینی، عبادی و اعتقادی مربی‌گری قرآن یک شاخص است و در ساحت زیستی و بدنی ورزش و مربی‌گری ورزشی یک شاخص محسوب می‌شود.
صحرایی ادامه داد: شاخص‌ها را براساس سند تحول بنیادین شناسایی کردیم و در فرآیند تصویب در شورای دانشگاه قرار دادیم که افراد متناسب با این شش ساحت و رشته تحصیلی خود، شش مهارت را کسب کنند و سپس فارغ التحصیل شوند.
منبع : سرپرست دانشگاه فرهنگیان