به گزارش شبکه علمی ثریا، پژوهشکده زبان و ادبیات پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی هم اندیشی انتقادی استادان پژوهشگاه درباره مساله شناسی با عنوان «کارگاه هرمنوتیک فلسفی به مثابه مسأله مندی تحقیق» را با ارائه مهدی معین زاده عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی برگزار می کند.
مسئله، نقطه کانونی علم و مسئله شناسی پروسه ای دائمی است. ضرورت های علمی و نیازهای ملی، مسأله محوری در پژوهش های علمی را به رویکرد غالب استادان، دانشمندان و موسسات پژوهشی کشور تبدیل کرده است. و با عنایت به نقش مسأله در علم و بویژه پژوهش های علمی و تاثیر آن در فرآیند تصویب طرح های پژوهشی موظفی و غیرموظفی اعضای هیات علمی، حسب مصوبه شورای پژوهشی پژوهشگاه و براساس تقاضای برخی اساتید ارجمند، نشست تخصصی بحث و گفتگوهای انتقادی درباره مساله شناسی در پژوهشهای اجتماعی که توسط مهدی معین زاده برگزار خواهد شد؛
در طی این دوره تلاش به عمل خواهد آمد تا از طریق ارائه تفسیری از هرمنوتیک فلسفی مدلل ساخت که چگونه می توان از رهگذر چنین تفسیری، نسبتی مبتنی بر محوریت مسأله با متون بطور اعم و متون کلاسیک ادبی بطور اخص برقرار کرد.
سرفصل ها و محتوای دوره آموزشی :
تاریخ بمثابه متن و متن بمثابه تاریخ
هرمنوتیک رمانتیک و تاریخ گرائی
هرمنوتیک فلسفی و تاریخمندی
با هدف افزایش دانش نظری درباره هرمنوتیک و نسبت آن با مسأله مندی
ارتقای مهارت عملی در ازآنِ خود کردن محتوای متون
شرکت در این دوره برای پژوهشگران فلسفه، ادبیات، تاریخ مفید است.
شرکت در این دوره برای تمامی متخصصان و علاقمندان علوم انسانی بلامانع است.