به گزارش شبکه علمی ثریا، مسئله مهم نظام آموزش پرورش در شرایط کنونی، مسئله اقتصاد آموزش و پرورش است؛ امری که بسیاری از دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین هم به آن باز میگردد.
یوسف نوری رئیس اسبق مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش در گفتوگویی با بیان اینکه مسئله اقتصاد آموزش و پرورش از مهمترین مسائل جاری این وزارتخانه است، اظهار داشت: بحث اقتصاد آموزش و پرورش فقط درآمد، هزینه و مسائل مالی نیست چنانکه عدهای آن را با اقتصاد آموزش و پرورش یکی میدانند.
وی افزود: معاونت اقتصادی با معاونت پشتیبانی و اداری مالی متفاوت است و موضوعات اقتصاد آموزش و پرورش خیلی بالاتر از موضوعاتی است که اکنون در جامعه به اسم آن مطرح میشود؛ بحث تأمین مالی و بودجه تنها بخشی از اقتصاد آموزش و پرورش است.
نوری با بیان اینکه بحث تأمین اعتبارات ناشی از عدم اداره آموزش و پرورش بر اساس یک اقتصاد برنامهریزی شده آموزشی است، ادامه داد: ما برای برخی رشتههایی که هیچ بازار کاری ندارد، سرمایهگذاری میکنیم در حالی که خسارت بسیار زیادی دارد که ناشی از نداشتن آمایش سرزمین است.
رئیس اسبق مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش با بیان اینکه ایده درآمدزایی مدارس راهکار حل معضلات مالی نیست، اضافه کرد: یکی از مشکلات عمده اقتصاد آموزش و پرورش این است که آمایش سرزمین در حوزه آموزش تهیه نشده است؛ عدم توازن و تراکم در برخی رشتهها، تربیت نشدن دانش آموز کارآفرین در آموزش و پرورش همه ناشی از نداشتن آمایش سرزمین و تحلیل دادههای خام است.
وی با بیان اینکه جایی که زمینه درآمد وجود دارد با در نظر گرفتن شأن تعلیم و تربیتی مدرسه باید استفاده شود، اظهار کرد: یک راهکار کلی برای حل مشکل سرانه نیست و باید به دنبال افزایش مشارکت برویم و برای آن باید یک برنامه و زیرنظام تعریف و تصویب کنیم.
رئیس اسبق مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش عنوان کرد: آموزش و پرورش به مشارکت مالی، فنی و مهارتی مردم احتیاج دارد.
منبع: فارس