ایجاد «شبکه پیام‌رسان آموزش و پرورش» در آینده نزدیک

به گزارش شبکه علمی ثریا، خسرو سلجوقی عضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات در برنامه پرسشگر در خصوص «ضرورت ایجاد شبکه اختصاصی برای دانش‌آموزان»، اظهار داشت: باید این کار را وزارت آموزش و پرورش انجام دهد و سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور استخدامی و فناوری اطلاعات نیز می‌توانند در این خصوص کمک کنند.

وی ادامه داد: زمانی می‌توان در این خصوص انتظار داشت که باور قبلی  در سازمان‌های یاد شده تغییر کرده باشد؛ ضمن اینکه موضوع مقاومت در برابر تغییر باعث شده است کمتر به سمت این فناوری حرکت کنیم و اگر حرکتی بوده است در حد یک ابزار است.

عضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات ادامه داد: به نظر می‌رسد شرایطی که در کشور حاکم است یک نوع ترس ایجاد می‌کند؛ ضمن اینکه علت این موضوع این است که کل جامعه در مقابل فناوری مقاومت می‌کند.

سلجوقی یادآور شد: در مجموع نه فقط در فناوری ICT، بلکه در همه فناوری‌ها به نوعی مقاومت کرده‌ایم و دچار افراط و تفریط شده‌ایم و اگر درست اقدام کرده بودیم نباید به این شکل 40 میلیون نفر در شبکه اجتماعی تلگرام حضور داشته باشند.

وی با اشاره به ضرورت ایجاد شبکه داخلی در کشور، افزود: استفاده از شبکه‌های داخلی را دولت و به‌خصوص شورای عالی فضای مجازی دوست دارد، اما بعضی از این شبکه‌ها از نظر فنی کم آورده‌اند و از نظر اقتصادی نگرانی‌هایی وجود دارد؛ برای نمونه اگر یکی از مسئولان بخواهد این شبکه را نیم ساعت تعطیل کند، چه اتفاقی خواهد افتاد؟

عضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات اضافه کرد: مصوبه شورای عالی فضای مجازی این اعتماد را ایجاد می‌کند؛ ضمن اینکه در دولت نهم و دهم زیرساخت‌های این بخش ایجاد شد، اما به بحث محتوای این شبکه‌ها پرداخته نشد و به دلیل اینکه این بخش هزینه‌هایی دارد.

سلجوقی با اشاره به اقتصاد آموزش و پرورش، گفت: بحث کمبود بودجه وجود دارد و آموزش و پرورش نمی‌تواند هزینه جاری و نگهداری تجهیزات مرتبط با این موضوع را پرداخت کند و محتوای تولیدشده نیز کفایت نمی‌کند؛ ضمن اینکه محتوای تولیدشده را باید دانش‌آموزان تولید کنند.

وی متذکر شد: در حال حاضر معلم و دانش‌آموز می‌توانند تولید محتوا را انجام دهند، اما ایجاد زیرساخت، هزینه‌های سنگینی برای آموزش و پرورش به همراه دارد.

عضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات تصریح کرد: معتقد هستم ارتباطات امروز مانند اکسیژن بوده و حتی جزو زندگی دانش‌آموز شده است و باید این موضوع مدیریت شود.

سلجوقی اضافه کرد: بحث اول، این موضوع است که عنوان می‌شود فعلاً به ارتباطات نیاز نداریم که این اصلاً درست نیست و مشاهده می‌کنیم بدون مدیریت، برنامه‌ای در اختیار گذاشته می‌شود. موضوع دوم، این است که بیان می‌شود تلگرام بسته شود اما آیا جایگزینی در این خصوص داریم؟

وی در خصوص ضرورت ایجاد پیام‌رسان داخلی برای دانش‌آموزان و اولیا، افزود: تولید داخلی زیر ساخت نرم‌افزار وجود دارد و تا 20 میلیون کاربر نیز جواب داده است؛ ضمن اینکه تحت آزمایش قرار گرفته است و به کشورهای دیگر فروخته شده است. نگاه این بود که آموزش و پرورش به دلیل مشکلات اقتصادی وارد  موضوع هزینه‌ای نشود و بخش خصوصی سرمایه‌گذاری لازم را داشته باشند.

عضو هیأت عامل سازمان فناوری اطلاعات خاطرنشان کرد: در راه‌اندازی این طرح آموزش و پرورش موانعی ایجاد کرده است که از جمله آن، این موضوع است که عنوان شده است تبلیغات در این شبکه صورت نگیرد و اگر این موضوع حل شود، ظرف یکی ـ دو ماه آینده، شبکه پیام‌رسان اختصاصی آموزش و پرورش زیر بار فعالیت می‌رود و تست آن نیز در استان‌های البرز و سپس در مازندران انجام می‌شود و از نظر فنی و ایمنی، نکات لازم در آن رعایت شده است.