کد خبر: 79007

اعتراض دانشجویان علوم پزشکی به آیین نامه نحوه آزمون‌های آنلاین

جمعی از دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور در نامه ای خطاب به وزیر بهداشت به آیین نامه نحوه امتحانات آنلاین (برخط) وزارت بهداشت اعتراض کردند.

به گزارش ثریا کلیات اصلاح آیین نامه امتحانات برخط وزارت بهداشت روز گذشته از سوی مرکز سنجش آموزش پزشکی منتشر شد و از زمان انتشار این آیین نامه تاکنون بیش از ۱۵ هزار دانشجو به کمپین اعتراضی این موضوع پیوسته اند.

در نامه دانشجویان علوم پزشکی خطاب به دکتر سعید نمکی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی آمده است: «پس از انتشار آیین نامه جدید امتحانات برخط وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، با وجود برخی از نکات مثبت در آیین نامه اما براساس شرایط موجود از جمله: ضعف در آموزش، مشکلات موجود در زیر ساخت اینترنت و همچنین ناعادلانه بودن برخی از مفاد آن، خواستار رسیدگی فوری به این موضوع و ایجاد تغییراتی در آن هستیم.

مسلما زمان حداقل ۳۰ ثانیه‌ای و متوسط ۴۵ ثانیه برای سوالات آزمون بسیار ناعادلانه است و به دلیل پیچیدگی سوالات بالینی و کیس محور بسیاری از رشته‌ها، عملا این زمان به خواندن سوال نیز کفاف نخواهد داد. پیشنهاد ما درنظر گرفته شدن زمان حداقل ۱ دقیقه و حداکثر ۹۰ ثانیه است تا دانشجویان بتوانند با استرس و تمرکز بیشتری به سوالات پاسخ دهند.

برخی از دانشجویان بالینی همانند استیجرها، اینترن‌ها، کارورزان سال آخر تمامی رشته‌ها و دانشجویان سال آخر دندانپزشکی هم اکنون در محیط‌های درمانی حضور دارند و هم پای مدافعین سلامت در حال نبرد با ویروس منحوس کرونا هستند.

با توجه به حضور این دانشجویان در محل دانشگاه و حساسیت ارزشیابی و همچنان ناکارآمد بودن امتحانات مجازی در برخی دانشگاه ها برای این گروه، آنها بتوانند «در صورت تمایل» امتحانات خود را همانند زمان قبل از شیوع کرونا به صورت حضوری اما با رعایت پروتکل‌های بهداشتی بدهند.

هر آزمونی دارای سوالات سخت و سوالات آسان است و ثبت زمان اختصاصی برای هر سوال نباید به جامپ اجباری به سوال بعدی تعبیر شود، ارائه زمانی یکسان برای هر سوال، امری نشدنی و بسیار استرس آفرین است.

پیشنهاد می‌شود جهت عدم تعبیر غلط و وارد شدن استرس بی مورد گزینه نمایش زمان اختصاصی حذف و به کلیه دانشگاه ها تاکید شود مدیریت زمان آزمون به صورت کلی باید به دانشجویان سپرده شود تا دانشجویان بتوانند بدون استرس و با تمرکز بیشتر به سوالات پاسخ دهند.

در امتحانات حضوری دانشجویان این امکان را داشتند که سوالات سخت یا شک‌دار را در انتهای آزمون پاسخ دهند و در ابتدا تمرکز خود را بر روی پاسخ به سوالاتی که جواب آنها را می‌دانند، بگذارند. متاسفانه این امکان با وجود تک صفحه‌ای بودن هر سوال از دانشجویان سلب شده و به دلیل استرس فراوان نتیجه مطابق دانش داوطلبین نخواهد بود.

پیشنهاد می‌شود همانند مصوبه آموزشی برخی از دانشگاه ها پیش از این، امکان بازگشت به درصدی از سوالات براساس انتخاب دانشجو فراهم شود.»

منبع: خبرگزاری مهر