
به گزارش ثریا - حمید طریفی حسینی با حضور در یکی از برنامههای شبکه یک سیما، اظهار کرد: برای اولین بار سازمان اداری و استخدامی هزار ردیف اختصاصی برای استخدام کاردرمان و گفتاردرمان در اختیار ما قرار داد.
وی با بیان اینکه ما در حال حاضر حدود ۶۵۰ نیروی توانبخشی شامل کاردرمانگر، گفتاردرمانگر، بینایی سنجش، شنوایی سنج و فیزیوتراپ مستقر در مدارس استثنایی داریم، توضیح داد: این نیروها طی سالهای خیلی دور استخدام شدند و شاید آخرین استخدام ما به دو دهه قبل باز میگردد؛ اکثر این نیروها در حال بازنشستگی هستند. در حال حاضر تقریبا دو برابر وضع موجود ردیف استخدام به ما دادهاند.
برگزاری آزمون استخدامی مربی امور آموزش معلولان ۲۰ یا ۲۱ مهر
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، افزود: فراخوان آزمون انجام و مهلت ثبت نام آن تمام شد. آزمون استخدامی مربی امور آموزش معلولان ۲۰ یا ۲۱ مهر برگزار میشود و طی دو الی سه ماه آینده فرآیند جذب این نیروها انجام میشود. نهایتا از دی و بهمن ماه این نیروها میتوانند به دانش آموزان خدمات توانبخشی ارائه دهند. امیدواریم بتوانیم تمام هزار سهمیهای که به ما دادند را به طور کامل جذب کنیم.
معاون وزیرآموزش و پرورش در بخش دیگر سخنان خود درباره جذب آموزگار استثنایی برای سال تحصیلی جاری نیز گفت: حدود ۲۳۳۲ نفر ردیف استخدامی برای جذب آموزگار استثنایی داشتیم که نتایج آن اعلام شد و حدود ۷۰۰ نفر نیز نیروی متخصص از این طریق به مدارس استثنایی ما اضافه میشود.
رایگان بودن ایاب ذهاب دانش آموزان استثنایی تازه تصویب شده است و باید الزامات و مقدمات کار فراهم شود
طریفی در بخش دیگر سخنان خود درباره رایگان شدن ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی، توضیح داد: برای اولین بار در قانون بودجه ۱۴۰۲ کشور مساله ایاب ذهاب دانش آموزان استثنایی در کنار توسعه حمل و نقل و ناوگان درون شهری دیده شد. در این راستا منابعی را در اختیار شهرداریهای کشور قرار دادند تا بتوانند ایاب ذهاب رایگان دانش آموزان استثنایی کشور را انجام دهند.
وی ادامه داد: امسال بعد از حدود ۱۵ سال، آیین نامه اجرایی حمل و نقل دانش آموزان کشور که هیات دولت آن را تصویب کرد، مورد بازنگری قرار گرفت. در این آیین نامه مساله حمل و نقل، ایمنی، مناسب سازی شدن و رایگان شدن حمل و نقل دانش آموزان استثنایی دیده شده است تا هم دولت منابعی را در اختیار بگذارد و هم شهرداری از طریق منابعی که در اختیار دارد بتوانند این کار ایاب ذهاب رایگان دانش آموزان را انجام دهند. به صورت تدریجی دستگاههای ذی ربط به ویژه شهرداریها در جریان این موضوع قرار گرفتند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، با بیان اینکه از ۳ مهرماه کار سرویس دهی رایگان دانش آموزان استثنایی در سطح تهران توسط شهرداری تهران شروع شده است، افزود: ان شاءالله بتدریج در روزهای آینده به صورت کامل همه مدارس شهر تهران این خدمت را میگیرند و در سایر شهرها هم شهرداریها پای کار آمده اند. این مصوبه تازه تصویب شده است، ما باید الزامات و مقدمات کار را فراهم کنیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: بخشی از منابع مالی این امر را سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور پرداخت میکند و منابعی هم در اختیار مدارس به ویژه در شهرهای کوچک و مناطق محروم قرار داده میشود چراکه ممکن است عمدتا شهردارها نتوانند به این زودیها خود را با این آیین نامه جدید هماهنگ کنند. ما کمک میکنیم اما این امر دوره گذاری دارد و در این شش ماه انتهایی سال باید این کار را مدیریت کنیم.
طریفی با بیان اینکه در قانون بودجه سال آینده منابع مالی لازم برای ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی دیده میشود افزود: بتدریج باید این کار اتفاق افتد. ممکن است دوره گذار چند ماهه را داشته باشیم اما کمک هزینههایی در اختیار مدارس قرار میگیرد و خود مدرسه با خانوادهها هماهنگیها را میدهد.
وی تاکید کرد: در بحث ایاب و ذهاب فقط مساله رایگان بودن مطرح نیست، بلکه بحث ایمن و مناسب سازی و در دسترس بودن نیز مطرح است. اگر به سطحی برسیم که ناوگان حمل و نقل درون شهری ما مناسب سازی شده باشد و ایمنی لازم را داشته باشد، دیگر حتی نیازی به سرویس اختصاصی هم نداریم ولی تا آن زمان باید از طریق این کمک هزینهها این اتفاق را رقم بزنیم.
وی در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور وظیفه ارائه خدمات آموزشی و پرورشی و توانبخشی به دانش آموزان گروه هدف خود را دارد، تصریح کرد: ما به ۱۰ گروه از دانش آموزان دارای معلولیت یا دانشآموزانی که به نحوی اختلالاتی دارند خدمات ارائه میدهیم. ما حدود ۱۰۵ هزار دانش آموز در شش گروه معلولیت شامل دانش آموزان با آسیب بینایی، شنوایی، معلولان جسمی و حرکتی، دانش آموزان با طیف اتیسم، چند معلولیتی و کم توان ذهنی داریم که بخشی از اینها در مدارس خاص استثنایی و بخشی در مدارس عادی تحصیل میکنند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، ادامه داد: در کنار این دانشآموزان، دانش آموزانی داریم که در مدارس عادی در حال تحصیل هستند اما دارای اختلالاتی مثل یادگیری ویژه، نقص توجه بیش فعالی، آسیب زبان و گفتار و یا نیازمند توجه خاص آموزشی هستند. در واقع ما دو پنجره ارائه خدمت در سطح مناطق داریم که یکی مدارس استثنایی ما هستند و دیگری مراکز جامع سنجش، آموزش، توان بخشی و مداخله به هنگام هستند.
به گفته طیفی در صورت وجود شرایط لازم، اولویت با تحصیل دانش آموزان استثنایی در مدارس عادی است و در حال حاضر حدود ۲۲ هزار نفر از دانش آموزان شامل دانش آموزان با آسیب بینایی، شنوایی، معلولیت جسمی و حرکتی در مدارس عادی و در کنار بچهها عادی تحصیل میکنند.
معاون وزیر آموزش و پرورش، یادآور شد: ما به دو گروه از دانشآموزان خدمات ارائه میدهیم. یک گروه از بچهها دارای "هوشبر" عادی هستند. برنامه درسی این گروه از بچهها همان برنامه درسی بچههای عادی است و ما فقط کارهای مناسب سازی را برای این دسته از دانش آموزان انجام میدهیم برای مثال کتب درسی را برای بچههای نابینا تبدیل به خط بریل میکنیم. حدود ۲۰۰۰ دانش آموز داریم که کتب آنها به خط بریل است. حدود ۲۳ هزار جلد کتاب را در قالب ۱۹۵ عنوان کتاب مناسب سازی میکنیم که محتوای آن محتوای کتب بچههای عادی است و یا اینکه کتب را برای بچههای نابینا صوتی میکنیم. همچنین فضای آموزشی را هم برای این بچهها مناسب سازی میکنیم و هم معلمان را آموزش میدهیم تا واجد توانمندی برای کار با این بچهها باشند.
وی همچنین این را هم گفت که رویکرد سازمان آموزش و پرورش استثنایی بر این است که تا جای ممکن بچههای دارای هوشبر عادی در مدارس عادی درس بخوانند که هم از باب رفت و آمد آنها به مدرسه راحتتراست و هم به لحاظ فضای اجتماعی مناسب است که این دانش آموزان در کنار بچههای عادی و با آنها در تعامل باشند.
طریفی در بخش دیگر سخنان خود با بیان اینکه هدف اول اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور توانبخشی دانش آموزان استثنایی است، گفت: یکی از مهم ترین اهداف ما در سامان پیشگیری و مداخله به هنگام است. ما پیشگیری سطح یک، دو و سه داریم و در بحث مداخله به هنگام هم برای اینکه از بروز معلولیتهای ثانویه و یا تشدید معلولیتها جلوگیری کنیم، فعالیت میکنیم. امسال شاهد راهاندازی مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله به هنگام رشدی و تربیتی بودیم. قبلا این مراکز را نداشتیم. در سالهای قبل مراکز آموزشی و توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری را داشتیم که فقط بچههایی که اختلال یادگیری داشتند و در مدارس عادی و ابتدایی تحصیل میکردند میتوانستند با مراجعه به این مراکز به صورت هفتگی یکی دو خدمت دریافت کنند. ما این مراکز را به مراکز جامع تبدیل کردیم و از طرفی سن پذیرش را به پیش دبستانی تقلیل دادیم.
پوشش آموزشی کودکان در معرض خطر معلولیت و اختلال زبانی و گفتاری در دوره پیش دبستانی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور بیان کرد: علیرغم اینکه پیش دبستانی در حال حاضر به صورت غیردولتی اداره میشود، گفتیم بچههایی که در معرض خطر معلولیت و در معرض اختلال هستن،د باید از سن طلایی رشد یعنی از دوره پیش دبستانی در این مراکز پذیرش شوند. اختلالات دیگری را هم مثل نقص توجه بیش فعالی و یا آسیب زبان و گفتار به گروه هدف این مراکز اضافه کردیم. یا بچههایی که مقداری از لحاظ توانایی ذهنی نسبت به بچههای عادی نیاز به حمایتهای بیشتری در فرآیند یادگیری دارند را تحت پوشش این مراکز قرار دادیم. این دانش آموزان را تحت عنوان دانش آموزان نیازمند توجه خاص آموزشی میشناسیم. وظایف دیگری از جمله سنجش بدو ورود دبستان را هم به این مراکز دادیم.
به گفته معاون وزیر آموزش و پرورش یک میلیون و ۷۰۰ هزار دانش آموز کلاس اولی سالانه در بدو ورود به دبستان مورد سنجش بینایی، شنوایی، بهداشت و آمادگی تحصیلی و توانایی ذهنی و هوشی قرار میگیرند.
آغاز سنجش سلامت نوآموزانی که مهر ۱۴۰۳ وارد مدرسه خواهند شد
وی در ادامه خبر داد: تا کنون سنجش سلامت را قبل ورود به دبستان انجام میدادیم اما امسال سنجش سلامت کودکان را به ۴ سالگی تعمیم دادیم. همچنین از مهر جاری سنجش نوآموزان سال آینده که مهر ۱۴۰۳ وارد مدرسه میشوند را آغاز کردیم. این تحول از باب رویکرد مداخله به هنگام انجام میدهیم.
طریفی با بیان اینکه در مراکز جامع خود تحولی ایجاد کردیم و گروه جدیدی از اختلالات هستند که به جمع خدمات این مراکز جامع اضافه شدهاند، اظهار کرد: از دیگر اقدامات ما معطوف به عوامل اجرایی انجام سنجش سلامت است که همگی عوامل سازمان هستند و این در حالی است که تا پیش از این عوامل از خارج از آموزش و پرورش به کار گرفته میشدند. همه عوامل ما حداقل فوق لیسانس یا دکترای روانشناسی و مشاوره دارند و کار سنجش را انجام میدهند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما دو مرحله سنجش سلامت مقدماتی و تخصصی داریم، افزود: تقریبا نصف فرآیند سنجش امسال در مراکز جامع ما و در طول تابستان انجام شد و نصف دیگر آن در طول سال تحصیلی انجام شد. در واقع فرآیند سنجش امسال را از آذر سال قبل شروع کردیم و این باعث شد ۵۰ درصد ارجاعات ما به مرحله تخصصی سنجش کاهش یابد. امسال ابزارهای دقیقتری در مرحله تست مقدماتی داشتیم و نیازی به ارجاع دانش آموزان به تست تخصصی نبود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه در هر منطقه آموزشی قرار است حداقل یک مرکز جامع سنجش، آموزش، توان بخشی و مداخله به هنگام داشته باشیم، اظهار کرد: این مراکز هم بچهها را از باب سنجش بدو ورود مورد ارزیابی قرار میدهد و هم بچههایی که دارای اختلال یادگیری، نقص توجه بیش فعالی، آسیب زبان و گفتار و یا نیازمند توجه خاص آموزشی هستند و در مدارس عادی تحصیل میکنند، گروه هدف این مراکز هستند.
۵ تا ۱۰ درصد محصلان مدارس عادی دارای اختلال یادگیری هستند
طریفی با بیان اینکه بین ۵ تا ۱۰ درصد بچههایی که در مدارس عادی تحصیل می کنند دارای اختلال یادگیری هستند که باید به موقع برای آن مداخله شود، گفت: دانشآموز دارای اختلال یاگیری در همه درسها خوب است و حتی ممکن است IQ خیلی سطح بالایی هم داشته باشد اما در برخی آیتمها مثلا در ریاضی یا دیکته مشکلاک خاصی و غلطهای املایی خاصی داشته باشد که این به اختلال عصبی و تحولی ریشهدار در تحول و رشد مغز باز میگردد. راهکار درمان چنین دانش آموزی با روشهای عادی معلم و سر کلاس حل نمیشود و باید برای درمان به این مراکز مراجعه کند. همچنین تا کنون بچههای دارای نقص توجه بیش فعالی با مراجعه به روانپزشک دارو مصرف میکردند اما ما میگوییم این بچهها هم باید در این مراکز به صورت ریشهای مشکلات خود را حل کنند.
وی در پایان سخنان خود با بیان اینکه در این مراکز جامع، نظام ارجاع نظیر نظام ارجاع پزشک خانواده وجود دارد، بیان کرد: در سطح یک این نظام ارجاع غربالگری و مداخله مختصر را معلم در کلاس درس انجام میدهد. حدود ۸۰۰ مدرس را در طول تابستان آموزش دادیم تا مدرسین حدود ۳۶۰ هزار معلمان ابتدایی را در مدارس مناطق کشور آموزش دهند اینگونه از شدت مشکلات تحصیلی دانشآموزان جلوگیری میکنیم.
منبع : سازمان اموزش و پرورش استثنایی
۳۱ واحد خوابگاه متاهلی به خوابگاههای دانشگاه علوم پزشکی تبریز افزوده میشود
نظام اداری در حال خالی شدن از نخبگان است
ثبتنام آزمونهای ارزشیابی و ارتقای داروسازی آغاز شد
استقبال هزار عضو هیاتعلمی از فرصت مطالعاتی در صنعت
وامهای تحصیلی تا پایان آذرماه پرداخت میشود
لغو آزمون زبان در برخی از حوزه ها به دلیل تعداد کم متقاضیان
تفاهمنامه همکاری وزارت علوم و جهاد دانشگاهی امضا شد
برگزاری آزمون اختصاصی تربیت معلم در سال آینده
واژه مدرسه منحصر به مراکز آموزش و پرورش شد
ایران در رتبه پانزدهم تولید علم جهان قرار دارد
روز علوم اجتماعی یک ابتکار برای بهبود وضعیت جامعه ایران است
تبدیل ۱۱ هزار مسئله به راهکار توسط دانشگاهها در سال گذشته
برگزاری مسابقات شطرنج در دانشگاه شهید چمران
اعلام نتایج نهایی دور دوم تکمیل ظرفیت آزمون دستیاری تا پایان آذر
کتاب پروندهای برای هواپیما ربایی رونمایی میشود
ترجمه انگلیسی ناپیدا ولی با ما عرضه شد
شماره نوزدهم مجله منهای نفت منتشر شد
شماره نوزدهم مجله منهای نفت منتشر شد
جلد دوم مجموعه گفتارهای آیتالله جاودان منتشر شد
اولویت های شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام شد
۱۸ هزار دانشجوی دکتری جوان انقلابی جایگزین اساتید حقالتدیس شدند
برگزاری هفته تئاتر دانشگاهی
صدای زباله های فضایی از زمین شنیده می شود
ممنوعیت فعالیت بدنی دانشآموزان در روزهای آلودگی هوا
۲۰ سال است سرایدار مدرسه استخدام نکردیم/ برخی دانشآموزان بعد از پایه پنجم از تحصیل بازمیمانند
توزیع شیردر میان دانشآموزان تهرانی آغاز شد/ توزیع روزهای یکشنبه و چهارشنبه
آغاز مرحله دوم طرح شهیدهمت از هفته جاری
آیین نامه اعطای بورسیه تحصیلی به دانشجویان علوم پزشکی بازنگری شد
آخرین وضعیت پرونده آتشسوزی در دانشگاه صنعتی اصفهان
برگزاری همایش گرامیداشت روز حسابدار در دانشگاه تهران
کارنامه کرسیهای آزاد اندیشی دانشگاهها صادر شد
سامانه پارسا در دانشگاه تهران رونمایی میشود
گفتوگوی تفصیلی| عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی؛ از مصوبه کنکور تا ضوابط عفاف و حجاب
به سمت حذف کنکور میرویم/ کنکور مُخل «تربیت» است
تا رسیدن به جایگاه در تراز اسلامی، باید گامهایی برداریم
واکنش وزیر علوم به افزایش نرخ آزادسازی مدرک تحصیلی
کسب مقام اول در مسابقات کنفرانس بینالمللی رباتیک اجتماعی ۲۰۲۳
کارگاه آموزشی ویـراستاری در نـشریات دانـشجویی
روایت امیرعبداللهیان از حضورش در جمع دانشجویان دانشگاه تهران
عمره دانشجویی از سر گرفته میشود
انتشار مقالات به صورت پیشچاپ،موضوع داغ جامعه علمی دنیا/پیشنهاد راهاندازی سرور فارسی پیشچاپ
نشست علمی سرمایه اجتماعی و توسعه در ایران برگزار میشود
مشکلات دانشجویان تحصیلات تکمیلی از زبان یک دانشجوی دکتری دانشگاه شریف
اجرام درخشانی که امروز در آسمان دیدید ماهواره ایلان ماسک بود+عکس
اپل یک کیبورد عجیب به بازار عرضه کرد+عکس
ستون فقرات چگونه وزن بدن را تحمل میکند؟
تکنیکهایی برای بهبود وضعیت خار پاشنه
چند تکنیک برای تسکین گردن درد کارمندان
ملاتونین چیست و چه نقشی در خواب ما دارد؟
آکرومگالی چیست و چرا ایجاد میشود؟
دانشآموزان نخبه در ۲ سال اخیر ۳۲ مدال جهانی المپیاد علمی کسب کردند
بیش از ۶۰ هزار دانشجو بیمه تامین اجتماعی هستند
گشایش پنجره جدید آموزشوپرورش به سوی روستاها
آغاز ثبتنام در پویش مهر
رئیس جهاددانشگاهی هرمزگان منصوب شد
تاکسی دایموند ۵۳ روانه بازار نشر شد
ثبت نام در دوازدهمین جشنواره مد و لباس فجر آغاز شد
معلم انگلیسی به کتابفروشیها آمد
دانشگاه اصفهان با ۳۴ پژوهشگر در میان ۴ دانشگاه برتر کشور
آتشسوزی در دانشگاه عراقی ۱۴ دانشجو را به کام مرگ کشاند
مصوبه کنکوری شورا سال آینده نیز اجرا میشود
تعیین ۳ رشته مورد تایید وزارت بهداشت برای ادامه تحصیل
واریز۲۲ هزار میلیارد ریال به حساب فرهنگیان بازنشسته عضو صندوق ذخیره
توئیت جنبش عدالتخواه دانشجویی در واکنش به حضور رئیس جمهور و اعضای هیات دولت در دانشگاهها
فردا آخرین مهلت ثبت درخواست سرباز هیات علمی در گروه علوم پزشکی
زندگی در سردترین شهر جهان
نیمه پنهان ماه و آنچه از سرداران دفاع مقدس به گوشتان نخورده است
آموزش و پرورش خط تولید امید فردا
آغاز ثبتنام المپیادهای دانشآموزی از فردا/ میزبانی ایران از المپیاد جهانی فیزیک
حمایت مالی از پایاننامهها و رسالهها نیاز محور ثبت شده در سامانه نان
ترویج خودباوری دانش آموختگان مهم ترین مساله دانشگاه علمی کاربردی
ردیف موسیقی ایران برای پیانو رونمایی شد/ تلاش برای اشاعه فرهنگ موسیقی
نسخه الکترونیکی هزار واژههای علوم مهندسی منتشر شد
تشکیل شورای سیاستگذاری مهارتورزی دانشگاه تهران
روایت محاصره ۸۴ روزه شهر آمرلی منتشر شد
تمدید مهلت انتخاب رشته در آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی
اعلام آمادگی دانشگاه تهران برای ارائه بورسیه تحصیلی به دانشجویان ممتاز دانشگاه پکن
مشارکت ۸ هزار دانشجو در کرسیهای آزاد اندیشی دانشگاهها
جزئیات گام دانشگاه تهران برای استفاده از اعتبارات مالیاتی تحقیق و توسعه برای نوآوری و اشتغال
آزمونهای سازمان راهداری و کارگزاران گمرکی برگزار شد
جنگندههای جدید روسی تحویل داده شدند+عکس
برنامه نویس ۱۶ ساله انحصار آیفون را شکست
موشکهای ایلان ماسک آسمان را به هم ریختند
یک سیاره غول پیکر عجیب شکار شد+عکس
اجرام درخشانی که امروز در آسمان دیدید ماهواره ایلان ماسک بود+عکس
با این اتفاق مصرف سوخت جنگنده اف ۲۲ ده برابر بالا میرود
تلسکوپ جیمز وب در کهکشان همبرگر پیدا کرد+عکس
به چه علت تولید تیگو ۸ پرو متوقف شد؟
رباتهایی که از یک مو باریکتر هستند+عکس
شاسی بلند جدیدی که میتواند برق یک خانه را تامین کند+عکس
مهار دمای رآکتور همجوشی هسته ای جهان
اپل یک کیبورد عجیب به بازار عرضه کرد+عکس
بحران تازه گریبان ایلان ماسک را گرفت
مشخصات گوشی جدید میان رده سامسونگ فاش شد+عکس
غولها بر سر اینترنت ماهوارهای با هم رقابت میکنند
معروفترین شاسی بلند دنیا که خریدار ندارد+عکس
شبح سرخ در آسمان دیده شد+عکس
لیست قدرتمندترین گوشیهای میان رده دنیا اعلام شد
گوشی جدید هواوی در دنیای واقعی دیده شد+عکس
گوشی جدید سامسونگ در دنیای واقعی دیده شد+عکس
لیست ایمنترین خودروهای دنیا معرفی شد+عکس
هواپیمای مافوت صوت روسیه با ابعاد باورنکردنی+عکس
تصویر بینظیر از امواج خشمگین دریا+عکس
تصویر جالب از گرانی گوجه+عکس
درخت بلوط ایرانی که ۶۰۰ سال سن دارد+عکس
موشک پرقدرت روسی که قاتل جنگندههای اف ۱۶ اوکراین است+عکس
شکوه تخت جمشید در استان فارس+عکس
خودرویی که پراید پاکستانیهاست+عکس
رونمایی از کوچک ترین پاور بانک دنیا+عکس
تاکسیهای سیاه لندن با شکلی عجیب که هوا را آلوده نمیکنند+عکس
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.