به گزارش ثریا - مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش ضمن اشاره به تصویب موضوع «ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری»، از شرایط و نحوه تاسیس این مدارس گفت.
محمدرضا سیفی درباره تصویب موضوع «ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری» به پانا گفت: «ضوابط و مقررات تأسیس مدارس عشایری با توجه به ویژگیهای خاص این مدارس، در دوره متوسطه و ابتدایی باید به تصویب کمیسیون معین میرسید که پس از 3 سال که این دفتر پیگیریهای لازم را انجام داد این اتفاق صورت گرفت.»
عناصر موجود در جامعه عشایری
وی با بیان اینکه این موضوع چندماه مصوب شد و طی هفته گذشته به امضای وزیر آموزش و پرورش رسید تا رسما به عنوان قانون دربیاید در تشریح ماده 3 اساسنامه تاسیس مدارس عشایری افزود: «ما چند عنصر در جامعه دانشآموزی عشایر داریم؛ دانشآموز عشایری، خانواده عشایری و داشتن زندگی مبتنی بر دام و کوچ، 2 هزار مدرسه سیار و نیمه سیار عشایری با داشتن بیش از 50 درصد دانشآموز همچنین تشکبیل مدارس ثابت عشایری در محلهای که اسکانهای عشایری فاقد کد عشایری هستند.»
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش در تشریح این ماده در اساسنامه اضافه کرد: «ماده 3 اساسنامه تاسیس مدارس عشایری به ضوابط و مقررات تأسیس این نوع مدارس میپردازد که خوشبختانه تصویب شده و در جلسه 908 شورای عالی آموزش و پرورش در سال 93 به تصویب کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش رسید.»
شرایط تاسیس مدارس عشایری
سیفی ادامه داد: «براساس مصوبه جلسه 37 کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش در سال 93 نحوه تاسیس این مدارس با شرایطی مشخص صورت میگیرد؛ بیش از 50 درصد کودکان شناسایی شده عشایری باشند، امکان تخصیص فضا و امکانات آموزشی وجود داشته باشد، امکان تامین نیروی انسانی وجود داشته باشد، در دوره ابتدایی مدرسه عشایری با هر تعداد دانشآموز تاسیس شود، در دوره اول متوسطه نیز باید مجموع دانشآموزان در هر 3 پایه 30 نفر و در هر دوره متوسطه دوم 42 نفر باشد.»
به گفته وی اکنون 100 مدرسه عشایری یک دانشآموز همچنین 45 درصد مدارس عشایری کشور از یک تا 15 نفر دانشآموز دارد.
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش عنوان کرد: «تعداد دانشآموزان در بخش هنرستانهای عشایری برای کاردانش 25 نفر و در شاخه فنی و حرفه ای 30 دانشآموز است.»
وجود 87 هنرستان عشایری
سیفی تعداد دانشآموزان مشغول به تحصیل را در دوره کاردانش 3 هزار و 704 دانشآموز عشایری و در بخش فنی و حرفه ای 559 دانشآموز اعلام و اظهار کرد: «تعداد کل دانشآموزان در هنرستانها 4 هزار و 263 نفر، تعداد هنرستان کاردانش 74 هنرستان و فنی و حرفه ای 13 هنرستان است که در مجموع 87 هنرستان عشایری وجود دارد.»
وی افزود: «در ماده 3 اساسنامه مدارس عشایری تاکید کردیم در صورت عدم امکان تاسیس مدرسه عشایری به صورت مستقل، تاسیس این مدارس به ضورت ضمیمه بلامانع است. همچنین در یکی از مواد این مصوبه گفته شده که در صورت عدم امکان تاسیس مدرسه عشایری به صورت مستقل و ضمیمه نیز وزارت آموزش و پرورش مکلف است شرایط ادامه تحصیل دانشآموزان عشایری را فراهم کند
چگونگی تاسیس مدارس عشایری
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش بیان کرد مدارس عشایری با موافقت اداره آموزش و پرورش استان، مناطق و نواحی و شورای آموزش و پرورش استان تاسیس میشوند. دفتر ما نیز کد عشایری را برای این مدارس تصویب میکند.
سیفی همچنین اعلام کرد در این مصوبه تاکید شده اگر مدرسه ای خارج از شرایط مندرج در اساسنامه باشد، تغییر کد از مدرسه عادی به مدرسه عشایری الزامی است مانند 19 هزار دانشآموز سیستان و بلوچستان که از چتر حمایتی تعلیم و تربیت دفتر ما دور بودند و از این طریق تحصیل آنان صورت گرفت.
وی افزود: «یکی دیگر از مواد این مصوبه این است که اداره کل آموزش و پرورش استانها و مناطق عشایری باید ظرف مدت 6 ماه متناسب با تطبیق وظایف وضعیت موجود مدارس، پیشنهادات خود را ارائه دهند؛ در ماده 16 اساسنامه نیز تاکید شده که هر گونه جدا کردن و جمع کردن حتی انحلال مدارس عشایری باید با پیشنهاد و موافقت آموزش و پرورش استان و شورای عالی آموزش و پرورش استان انجام شود.»
تاسیس مدارس عشایری و حمایت از دانشآموزان محروم
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه اجازه نمیدهیم مدارس عشایری تبدیل به بسته حمایتی شوند تصریح کرد: «این مصوبه برای مدارس عشایری بسیار خوب است زیرا ادارات آموزش و پرورش را مکلف میکند خود را با این مصوبه وفق دهند و در 6 ماه مدارس روستایی و عشایری خود را در قالب این مصوبه ببرند.»
سیفی همچنین اضافه کرد هدف از تاسیس مدارس عشایری حمایت از دانشآموزان محروم است تا کسری و کمبود آموزش آنان را جبران کنند. این مصوبه به ما برای تحقق عدالت آموزشی کمم میکند و مکمل اسناد بالادستی خواهد بود.
خبرگزاری پانا
متن نوبتدهی آرایشگاه برای عید؛ نمونههایی برای جذب مخاطب
دانشگاهها با ورزش تابآوری دانشجویان را تقویت کنند
راهنمای ثبتنام پذیرفتهشدگان دکتری دانشگاه علامه طباطبائی اعلام شد
پایان رویای «تنگه ترامپ» و غروب توهمات طاغوت روزگار در اعماق خلیج فارس
بهنام تشکر کارآگاه علوی جدید شد
برگزاری بزرگداشت ابن سینا با حضور اندیشمندان ایرانی و خارجی
تجربههای جهانی بازسازی پساجنگ در ۱۲ جلد کتاب
تلقی رایج از موسسات خیریه غلط است؛ انتشار نخستین گزارش زیست بوم خیریه
برگزاری جشنهای میلاد پیامبر مهربانیها با محوریت خونخواهی رهبر شهید
رجبی دوانی: نیازمند «انقلابی درون انقلاب» هستیم
آیا بین «امر تاریخی» و «امر ایمانی» می توان تمایزی مفهومی ایجاد کرد؟
ابنشهرآشوب روایات را دستکاری میکرد؟
تشخیص زودهنگام سرطان سینه با طراحی یک نانوزیستحسگر در دانشگاه تهران
استکبار جهانی به زبالهدان تاریخ میپیوندد؛ خونخواهی رهبر شهید حق ماست
حمایت مجری معروف اخبار عراق، از خلیج فارس+عکس
جدیدترین تصویر از آیت الله سیستانی
صعود دانشجوی دانشگاه آزاد به بام ایران با یاد دانشمند شهید دکتر طهرانچی +عکس
آغاز کلاسهای نیمسال اول دانشگاه صنعتی امیرکبیر از ۲۸ شهریور
حمله هکرهای ایرانی یک واحد تولید برق را در انگلیس تعطیل کرد
شکایت آمریکا از تیک تاک با ۴۰۰ میلیون دلار تسویه شد
واکنش قالیباف به جنگ اقتصادی ترامپ و داردستهاش+عکس
کلید اولیه ۵ آزمون علوم پزشکی منتشر شد
کلید اولیه آزمونهای سراسری و پذیرش دانشجو معلم سال ۱۴۰۵ منتشر شد
سنتهای اجتماعی قرآن، راهی برای فهم عمیق حوادث بزرگ اجتماعی
میراث علمی ادبی ابن سینا از زبان محققان روسی، ازبکستانی و گرجستانی
مسجد سوخته کوی نصر بازسازی و افتتاح شد
رهبر شهید چگونه «وابستگی موشکی» را پیش از شکلگیری خنثی کرد؟
تصویب عناوین درسی مدارس بینالملل ایران برای نخستینبار
برنامههای درسی دانشگاه فرهنگیان بهروزرسانی شود
افتخارآفرینی دانشآموزان ایرانی در رقابت بینالمللی نوآوری فیزیک مالزی
فروش کتابهای درسی دانشآموزان فقط از سامانه رسمی مقدور است
در جامعه مهدوی رفتارها بر پایه ایثار و حذف انگیزههای سودجویانه است
بحارالانوار گردآوری جهتدار احادیث نیست؛ مجلسی و شکل دهی جامعه شیعه
ورود دانشجویان جدید با تأخیر انجام میشود/ کلاسها حتما حضوری است
نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در دهه اول شهریور اعلام می شود
پذیرش پژوهشگران پسادکتری تقاضامحور در ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی کشور
خدمات مرکز مشاوره دانشگاه علم و صنعت حضوری شد
ثبتنام ۴ هزارنفر در فراخوان جذب هیئت علمی علوم پزشکی/اعلام ظرفیت خالی
کوانتوم در آستانه تجاریسازی/ ۵ حوزهای که کوانتوم در حال تغییر آنهاست
توسعه تعاملات علمی و پژوهشی ایران و کشورهای بریکس
اعلام جزئیات شهریه دانشجویان شهریهپرداز دانشگاه الزهرا(س)
تکلیف افزایش ۲۰ درصدی ظرفیت پزشکی و دندانپزشکی تا سال ۱۴۰۴ مشخص شد
کاظمی: فرهنگ ایثار و شهادت، مزیت رقابتی ما در برابر دنیای استکبار است
واکنش سید عباس عراقچی وزیر امور خارجه به ادعای کمرشکنترین عملیات اقتصادی تاریخ
«لباس شخصی»سراغ یک پرونده امنیتی رفت
۵ نمایشنامه از ۵ درامنویس زن خوانده میشود
شکست «ددپول و ولورین» توسط «اودیسه»؛ رایان رینولدز تبریک گفت!
حجت الاسلام قمی: «مسجد» محور جامعه مبعوث است
بازگشت عمو پورنگ پس از ۵ سال به سیما
حجتالاسلام قمی: مسجد باید پرچمدار حرکت مؤمنان و جامعهسازی باشد
حجت الاسلام قمی: مسجد محدود به اقامه نماز نیست
حکمرانی شبکهای امام هادی(ع) در زندان و منشور کلامی زیارت جامعه کبیره
از سامرای محاصرهشده تا عصر غیبت/روایت راهبرد امام عسکری(ع) برای شیعه
فیلمساز ایرانی داور جشنواره یونانی شد
سفر «سندرم بلوغ» به انگلیس
«سیاوش» به هیچ نهادی وابسته نیست؛ هزینهها کاملا شخصی است!
شنیدن زمزمه عود و تمبک در آلبومی که به خواهر تقدیم شد
پذیرش تفاوتها در یک انیمیشن؛ اگر زال شاهنامه دختر بود چه میشد؟
از شکلگیری ایده تا شروع کسبوکار؛ «کارخانه»در رادیو اقتصاد راه افتاد
نمایشی با الهام از جهان موراکامی؛ ارتباط بین هنرمند و مخاطب مهم است
۳ چهره بزرگ در یک فیلم؛ حمایت برد پیت از مستند ویم وندرس درباره زومتور
جزئیات فصل جدید یک رویداد موسیقایی؛ وقتی موسیقی از تهران خارج میشود
تصویر معناداری که قالیباف در کنار خلیج فارس منتشر کرد
امیر جدیدی و حمید نعمتالله در پشتِ صحنه سریال داش آکل
«عید بیعت» در میدان ولیعصر(عج) برگزار میشود
بازگشت حماسی مصدق به قدرت،کینه شاه و دربار علیه دولت ملی را تعمیق کرد
شهادت امام حسن عسکری (ع) هیئت کجا برویم؟
مشرکان عصر جاهلیت موحد بودند؟
توییت معنادار معاون وزیر خارجه در پاسخ به ترامپ+عکس
سامرا آماده میزبانی از عزاداران امام حسن عسکری (ع) شد
اعلام برنامههای علمی هفته ملی ابنسینا در ایران
تلاش ملاعبدالله بهابادی در سازماندهی استنباط و روابط میان ادله
«عقل فعال» میراث حل مسائل روز؛ ابن سینا شاخصه عقلانیت در اسلام است
زبانآموز حرفهای چگونه آلمانی یاد میگیرد؟ نگاهی تخصصی به مسیر رسیدن از سطح A1 تا C1
محقق ایرانی باکتری را به ترانزیستور تبدیل کرد
جیمز وب ۳ سیاهچاله فعال در یک کهکشان دوردست کشف کرد
مصوبه مهم درباره اقتصاد دیجیتال
تولید ماده اولیه داروی ایرانی درمان «فیبروز کبدی»
ایده امیرکبیر در تأسیس دارالفنون چه بود؟
پرچم انتقام و خونخواهی بر فراز گنبد مساجد کشور به اهتزاز درمی آید
زبانآموز حرفهای چگونه آلمانی یاد میگیرد؟ نگاهی تخصصی به مسیر رسیدن از سطح A1 تا C1
چرا رهبر شهید به جوانان اروپایی نامه نوشتند؟
پرچم انتقام و خونخواهی بر فراز گنبد مساجد کشور به اهتزاز درمی آید
جزئیات برنامههای هفته آموزش هنر اعلام شد
شهادت امام حسن عسکری (ع) هیئت کجا برویم؟
مصوبه مهم درباره اقتصاد دیجیتال
آثار و عوامل تجربه زیسته احساس تنهایی در دختران تجرد زیست
ایده امیرکبیر در تأسیس دارالفنون چه بود؟
«فرمانده هرمز» را چقدر میشناسید؟
جیمز وب ۳ سیاهچاله فعال در یک کهکشان دوردست کشف کرد
کاهش ۲۰ درصدی تخلفات اداری آموزشوپرورش
تولید ماده اولیه داروی ایرانی درمان «فیبروز کبدی»
شوراهای آموزش و پرورش؛ ظرفیت ملی برای جهش کیفیت و عدالت تربیتی
زنگ نماز همراه با زنگ مدرسه نواخته شود
تلاش ملاعبدالله بهابادی در سازماندهی استنباط و روابط میان ادله
راهاندازی موکبهای دائمی در مرز ایران و عراق
تصویر معناداری که قالیباف در کنار خلیج فارس منتشر کرد
محقق ایرانی باکتری را به ترانزیستور تبدیل کرد
نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ در دهه اول شهریور اعلام می شود
کلید اولیه آزمونهای سراسری و پذیرش دانشجو معلم سال ۱۴۰۵ منتشر شد
«عقل فعال» میراث حل مسائل روز؛ ابن سینا شاخصه عقلانیت در اسلام است
حجت الاسلام قمی: «مسجد» محور جامعه مبعوث است
امیر جدیدی و حمید نعمتالله در پشتِ صحنه سریال داش آکل
حجتالاسلام قمی: مسجد باید پرچمدار حرکت مؤمنان و جامعهسازی باشد
بازگشت عمو پورنگ پس از ۵ سال به سیما
پذیرش پژوهشگران پسادکتری تقاضامحور در ۱۲ دانشگاه و مرکز پژوهشی کشور
سامرا آماده میزبانی از عزاداران امام حسن عسکری (ع) شد
حجت الاسلام قمی: مسجد محدود به اقامه نماز نیست
ورود دانشجویان جدید با تأخیر انجام میشود/ کلاسها حتما حضوری است
کلید اولیه ۵ آزمون علوم پزشکی منتشر شد
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.