ایمنی مدارس؛ خط قرمز آموزش و پرورش

رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در بحث ایمنی مدارس از هیچ‌ موسسی کوتاهی پذیرفته نمی‌شود گفت: ایمنی مدارس خط قرمز آموزش و پرورش است.

۴۵ هزار کلاس درس بافت فرسوده در صف بازسازی/ روند تخلیه مدارس ناایمن

معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه طبق برنامه‌ریزی صورت گرفته، اولویت نوسازی ۴۵ هزار کلاس درسی است که در محدوده بافت‌های فرسوده و محدوده خطر نسبی بالا قرار دارند گفت: این کلاس‌ها در استان‌های لرستان، البرز، تهران و ... قرار دارند به عبارتی در خط زاگرس واقع شده‌اند.

افزایش سرانه‌های آموزشی در تهران/نیاز ۸۰۰ مدرسه استان تهران به تخریب و نوسازی

استاندار تهران گفت: در حوزه مقاوم سازی و نوسازی نیز در استان مشکلاتی وجود دارد؛ ۸۰۰ مدرسه نیاز به تخریب و نوسازی یا مقاوم سازی دارد که آمار قابل توجهی است.

کمبود سرانه فضای آموزشی در ۱۹ منطقه آموزشی کشور/۷۲۰۰ پروژه مدرسه‌سازی در حال احداث

معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه در ۱۹ منطقه آموزشی کشور با کمبود سرانه فضای آموزشی روبرو هستیم که انتظار می‌رود در طرح نهضت مدرسه سازی این کمبودها برطرف شود گفت: در کشور ۷۲۰۰ پروژه مدرسه‌سازی در حال احداث است که عمده این پروژه‌ها با مشارکت مردم اجرایی می‌شود. نهضت ملی مدرسه‌سازی با هدف توسعه عدالت آموزشی و با مشارکت همه مردم انجام می‌شود که در بیشتر استان‌ها خیرین و گروه‌های مردمی جهت مشارکت پای کار آمده‌اند.

۷۸ درصد مالیات‌دهندگان تمایل دارند مالیاتشان صرف مدرسه‌سازی شود

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به نقش مردم در تعلیم و تربیت در طول تاریخ گفت: در گذشته نیز آموزش و پرورش ما مردمی بود. باید به مردم اعتماد کنیم. مدرسه‌سازی مقدمه همان نهضت ملی‌ است که رئیس‌جمهور بر آن تأکید دارند و مبنای تحول و توسعه آموزش و پرورش است.

دومین پویش ملی نهالی برای نونهالان‌ با هدف توسعه فضای سبز در مدارس برگزار می‌شود

- معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور گفت: دومین پویش ملی «‌نهالی برای نونهالان‌» با هدف توسعه فضای سبز مدارس همزمان با ۱۵ اسفند روز درختکاری برگزار می‌شود

وضعیت تامین معلم و فضای آموزشی شهرستانهای استان تهران

مدیرکل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران با بیان اینکه در دو سال اخیر ۱۵۳ فضای آموزشی افتتاح شده و ۱۱۱ فضای دیگر نیز طی امسال و سال آینده در دست اقدام است گفت: ۳۰۰ فضای ورزشی درون مدرسه‌ای ساخته و بهسازی شده است.

روایت ۱۰۷۱ روز فداکاری شهید جمهور برای ساخت فضاهای آموزشی

معاون وزیر آموزش‌وپرورش و رئیس سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس با بیان اینکه ۶۷۶۹ فضای آموزشی در مدت ۱۰۱۷ روز فداکاری رئیس جمهور شهید ساخته شد گفت: ۷۹۸ هزار و ۵۵۰ دانش آموز از این فضاهای آموزشی استفاده می‌کنند.

نیاز سالانه سازمان نوسازی مدارس به ۱۶۸ هزار میلیاردتومان اعتبار/ساخت ۲۰۰ مدرسه بزرگ در سال جاری

رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه طبق گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس، سازمان نوسازی سالانه ۱۶۸ هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد، گفت: بحث استانداردسازی با قدرت در حال انجام است و سال گذشته حدود ۱۰ هزار کلاس درس تحویل داده شد.

وجود ۱۰۵ هزار مدرسه در کشور/مشارکت خیران مدرسه‌ساز به ۸ همت رسید

رییس سازمان نوسازی، تجهیز و بازسازی مدارس کشور گفت: ۱۰۵ هزار مدرسه در اختیار دانش آموزان قرار دارد و در دور افتاده‌ترین روستاها مدارس استاندارد و ایمن ساخته شده است.

تحصیل ۸۵ درصد دانش‌آموزان عشایری در مدارس ثابت

مدیر کل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش از تحصیل ۸۵ درصد از دانش‌آموزان عشایری در مدارس ثابت خبر داد.

معضل کمبود «دستشویی» در برخی مدارس غیردولتی/ هر مدرسه باید چند سرویس بهداشتی داشته باشد؟

بنا بر اظهارات رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، به طور استاندارد باید به تعداد کلاس‌های هر مدرسه یک چشمه سرویس بهداشتی وجود داشته باشد که البته این تعداد ممکن است در برخی مدارس مثل مدارس شبانه روزی و یا روستایی کمی بیشتر هم باشد.

قالیباف: باید به نوسازی مدارس در برنامه هفتم توجه شود

رئیس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به تذکر یکی از نمایندگان مبنی بر عدم توجه به نوسازی مدارس در لایحه برنامه هفتم توسعه گفت: این موضوع نکته مهمی است و متاسفانه ما تاکنون در برنامه هفتم توسعه به آن نپرداختیم و لازم است برای آن چاره‌اندیشی شود.

۳۵۰ مدرسه استاندارد جایگزین مدارس کانکسی می‌شوند

مدیرعامل بنیاد برکت اولویت برنامه‌های امسال در حوزه عمرانی و طرح‌های زیربنایی بنیاد را احداث ۲۰۰ مدرسه جدید در مناطق محروم و جایگزین کردن حداقل ۳۵۰ مدرسه استاندارد به جای مدارس کانکسی فعلی در کشور اعلام کرد.

مواجه آموزش و پرورش با دو دسته چالش بیرونی و درونی

وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش با دو دسته چالش بیرونی و درونی مواجه است، تاکنون برای رفع این چالش‌ها تمرکز بر عوامل بیرونی بوده و بنده به عنوان معلمی که از کف روستا تا دانشگاه معلمی کرده‌ام، بارها گفته‌ام راه برون رفت ما از مشکلات باید از درون برطرف شود و رفع مشکلات آموزش و پرورش، همگرایی و همدلی در درون خود است.