به گزارش ثریا جزئیات تصمیم شورای سنجش و پذیرش دانشجو در خصوص پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ براساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی منتشر شده است.
نکات اجرایی و فنی برای اجرای این مصوبه در جلسات ۳۱ مورخ ۱۴ شهریور ۱۴۰۱ و ۳۲ مورخ ۱۵ شهریور ۱۴۰۱ شورای سنجش و پذیرش دانشجو بررسی و مصوب شد که به شرح ذیل است:
۱. نام و ضرایب دروس سابقه تحصیلی دیپلم نظام ۳-۳-۶ و دیپلم و پیش دانشگاهی نظام سالی واحدی / ترمی واحدی برای پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ از طریق آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ اعلام شد.
۲. سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروههای آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ به میزان ۴۰ درصد با تأثیر قطعی است.
میزان تأثیر سوابق تحصیلی دیپلم نظام سالی واحدی / ترمی واحدی در گروههای آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی آزمون سراسری سال ۱۴۰۲، ۳۰ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش دانشگاهی نظام سالی واحدی / ترمی واحدی ۱۰ درصد (در مجموع ۴۰ درصد) با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی است.
۳. سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ یا دیپلم و پیش دانشگاهی نظام سالی واحدی / ترمی واحدی در گروههای آزمایشی هنر و زبانهای خارجی آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ به میزان ۲۶ درصد با تأثیر قطعی و فقط شامل دروس عمومی سابقه تحصیلی است و مابقی به سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) اضافه میشود.
۴. حداکثر سهم دروس عمومی و سهم دروس تخصصی در نمره کل سابقه تحصیلی (به جز سهم دروس تخصصی سوابق تحصیلی برای گروههای هنر و زبان که مطابق بند ۳ اقدام میشود) به ترتبی برای سال ۱۴۰۲ در مجموع عمومی و تخصصی ۴۰، برای سال ۱۴۰۳ در مجموع عمومی و تخصصی ۵۰ و در سال ۱۴۰۴ و بعد از آن در مجموع عمومی و تخصصی ۶۰ است.
۵. ملاک عمل سابقه تحصیلی، نمرات امتحان نهایی تا پایان خردادماه سال پذیرش دانشجو و آخرین فایل دریافتی از وزارت آموزش و پرورش تا تاریخ تعیین شده توسط سازمان سنجش آموزش کشور است.
۶. در آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ و بعد از آن برای داوطلبانی که سابقه تحصیلی ناقص دارند یا کلاً ً سابقه تحصیلی ندارند، سهم نمره کل سابقه تحصیلی به نسبت سوابق تحصیلی موجود داوطلب در گروه درخواستی (به جز دروس عمومی)، اعمال میشود و مابقی سهم نمره کل سابقه تحصیلی تا سقف سهم دروس تخصصی مطابق جدول بند ۴ به سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) اضافه میشود.
تبصره: همه داوطلبان (اعم از دانش آموزان و فارغ التحصیلان شاخههای نظری، فنی و حرفهای و کاردانش تمامی نظامهای آموزش و پرورش) باید دارای دروس عمومی سابقه تحصیلی باشند و درصورت عدم وجود، باید برای تولید آن از طریق وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.
۷. طبق بند ۲-۲ ماده ۲ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، برای هر داوطلب یک نمره کل سابقه تحصیلی حاصل از میانگین وزنی نمرات تراز شده سابقه تحصیلی دروس عمومی و تخصصی وی با توجه به ضرایب سوابق تحصیلی مندرج در بند ۱ این اطلاعیه ساخته میشود.
۸. عناوین و ضرایب دروس آزمون اختصاصی (که توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار میشود) به تفکیک گروههای آزمایشی اعلام شده است.
۹. در هر نوبت آزمون اختصاصی، کارنامه نمرات شامل نمرات خام و نمره کل آزمون اختصاصی (طبق بند ۱-۲ ماده ۲ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی) حاصل از میانگین وزنی نمرات تراز شده دروس تخصصی آن نوبت آزمون، برای هر گروه آزمایشی که داوطلب شرکت کرده، اطلاع رسانی میشود.
۱۰. پذیرش دانشجو برای ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی در کشور یک بار در سال انجام میشود. اگر داوطلب در نوبتهای مختلف آزمون در گروههای آزمایشی اصلی (علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی، علوم انسانی) مختلفی شرکت کرده است فقط برای پذیرش یک گروه آزمایشی اصلی به علاوه گروههای شناور هنر و زبانهای خارجی (در صورت شرکت در آزمون اختصاصی این گروهها) میتواند اقدام کند و باید قبل از پذیرش گروه آزمایشی خود را اعلام کند.
۱۱. برای پذیرش در سال ۱۴۰۲، نمره کل نهایی مربوط به گروه درخواستی داوطلب طبق بندهای ۲ و ۳ ماده ۳ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر بندهای مربوط در این اطلاعیه، از ترکیب بیشترین نمره کل آزمون اختصاصی در نوبتهای آزمون اختصاصی دارای اعتبار گروه درخواستی و نمره کل سابقه تحصیلی گروه درخواستی (میانگین وزنی نمرات تراز شده سابقه تحصیلی دروس عمومی و تخصصی طبق بند ۲-۲ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی) ساخته میشود.
۱۲. ملاک علمی برای پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی، نمره کل نهایی مربوط به سال پذیرش دانشجو (بند ۱۱ این اطلاعیه) است. رتبه در سهمیه و رتبه کشوری بر اساس نمره کل نهایی ساخته میشود.
۱۳. در کارنامه نهایی برای پذیرش همان سال، نمره کل آزمون اختصاصی، نمرات دروس سابقه تحصیلی تا پایان خرداد ماه آن سال مربوط به گروه درخواستی، نمره کل سابقه تحصیلی، نمره کل نهایی گروه آزمایشی درخواستی، رتبه داوطلب در سهمیه و رتبه کشوری داوطلب در گروه آزمایشی درخواستی اطلاع رسانی میشود.
جداول مربوط به ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی برای کنکور سال ۱۴۰۲
| ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم ریاضی فیزیک نظام سالی واحدی/ ترمی واحدی در گروه علوم ریاضی و فنی | ||||
| سابقه تحصیلی | نوع | ردیف | نام درس سابقه تحصیلی | ضریب |
| دیپلم | عمومی | ۱ | زبان فارسی ۳ | ۸.۹۳ |
| ۲ | ادبیات فارسی ۳ | ۸.۹۳ | ||
| ۳ | عربی ۳ | ۹.۸۶ | ||
| ۴ | تعلیمات دینی و قرآن ۳ | ۱۳.۶۲ | ||
| ۵ | زبان خارجی ۳ | ۱۲.۶۲ | ||
| تخصصی | ۶ | حسابان | ۵.۸۸ | |
| ۷ | هندسه ۲ | ۴.۶۳ | ||
| ۸ | جبر و احتمال | ۳.۹۲ | ||
| ۹ | فیزیک ۳ و آزمایشگاه | ۸.۳۴ | ||
| ۱۰ | شیمی ۳ و آزمایشگاه | ۷.۴۹ | ||
| پیشدانشگاهی | عمومی | ۱ | زبان فارسی | ۶.۱۶ |
| ۲ | معارف اسلامی | ۴.۸۸ | ||
| تخصصی | ۳ | حساب دیفرانسیل و انتگرال | ۱.۹۶ | |
| ۴ | فیزیک (ریاضی) | ۲.۷۸ | ||
جداول مربوط به ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی برای کنکور سال ۱۴۰۲
| ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم علوم تجربی نظام سالی واحدی/ ترمی واحدی در گروه علوم تجربی | ||||
| سابقه تحصیلی | نوع | ردیف | نام درس سابقه تحصیلی | ضریب |
| دیپلم | عمومی | ۱ | زبان فارسی ۳ | ۸.۹۳ |
| ۲ | ادبیات فارسی ۳ | ۸.۹۳ | ||
| ۳ | عربی ۳ | ۹.۸۶ | ||
| ۴ | تعلیمات دینی و قرآن ۳ | ۱۳.۶۲ | ||
| ۵ | زبان خارجی ۳ | ۱۲.۶۲ | ||
| تخصصی | ۶ | زمین شناسی | ۲.۵۶ | |
| ۷ | ریاضی ۳ | ۶.۸۸ | ||
| ۸ | زیست شناسی ۲ و آزمایشگاه | ۹.۰۲ | ||
| ۹ | فیزیک ۳ و آزمایشگاه | ۴.۶۴ | ||
| ۱۰ | شیمی ۳ و آزمایشگاه | ۹.۹۱ | ||
| پیشدانشگاهی | عمومی | ۱ | زبان فارسی | ۶.۱۶ |
| ۲ | معارف اسلامی | ۴.۸۸ | ||
| تخصصی | ۳ | زیست شناسی | ۳.۰۰ | |
| ۴ | فیزیک (تجربی) | ۱.۵۵ | ||
جداول مربوط به ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی برای کنکور سال ۱۴۰۲
| ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم ادبیات و علوم انسانی نظام سالی واحدی/ ترمی واحدی در گروه علوم انسانی | ||||
| سابقه تحصیلی | نوع | ردیف | نام درس سابقه تحصیلی | ضریب |
| دیپلم | عمومی | ۱ | زبان فارسی تخصصی | ۱۶.۹۶ |
| ۲ | تعلیمات دینی و قرآن ۳ | ۱۵.۴۵ | ||
| ۳ | زبان خارجی ۳ | ۱۲.۵۴ | ||
| تخصصی | ۴ | ریاضی | ۶.۰۰ | |
| ۵ | ادبیات فارسی تخصصی | ۲.۹۲ | ||
| ۶ | آرایه های ادبی | ۲.۹۲ | ||
| ۷ | عربی ۳ ویژه علوم انسانی | ۳.۸۳ | ||
| ۸ | تاریخ ایران و جهان ۲ | ۷.۰۰ | ||
| ۹ | جغرافیا ۲ | ۶.۰۰ | ||
| ۱۰ | جامعه شناسی ۲ | ۷.۰۰ | ||
| ۱۱ | فلسفه و منطق | ۵.۱۰ | ||
| پیشدانشگاهی | عمومی | ۱ | زبان فارسی | ۵.۸۴ |
| ۲ | معارف اسلامی | ۵.۲۱ | ||
| تخصصی | ۳ | ادبیات فارسی | ۱.۹۵ | |
| ۴ | عربی | ۱.۲۸ | ||
جداول مربوط به ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی برای کنکور سال ۱۴۰۲
| ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم علوم و معارف اسلامی نظام سالی واحدی/ ترمی واحدی در گروه علوم انسانی | ||||
| سابقه تحصیلی | نوع | ردیف | نام درس سابقه تحصیلی | ضریب |
| دیپلم | عمومی | ۱ | زبان فارسی تخصصی | ۱۶.۹۶ |
| ۲ | اصول وعقاید ۳ | ۱۵.۴۵ | ||
| ۳ | زبان خارجی ۳ | ۱۲.۵۴ | ||
| تخصصی | ۴ | ریاضی | ۶.۰۰ | |
| ۵ | ادبیات فارسی تخصصی | ۷.۰۲ | ||
| ۶ | عربی ۳ ویژه علوم معارف | ۵.۸۱ | ||
| ۷ | تاریخ اسلام ۲ | ۴.۵۰ | ||
| ۸ | جامعه شناسی ۲ | ۳.۴۳ | ||
| ۹ | فلسفه و منطق | ۴.۵۹ | ||
| ۱۰ | اخلاق ۲ | ۳.۵۰ | ||
| ۱۱ | تفسیر و علوم قرآنی ۲ | ۵.۲۵ | ||
| پیشدانشگاهی | عمومی | ۱ | زبان فارسی | ۵.۸۴ |
| ۲ | اصول و عقاید | ۵.۲۱ | ||
| تخصصی | ۳ | ادبیات عرب | ۲.۱۵ | |
| ۴ | فقه و اصول | ۱.۷۵ | ||
جداول مربوط به ضرایب سوابق تحصیلی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی برای کنکور سال ۱۴۰۲
| ضرایب سوابق تحصیلی دیپلم های نظام سالی واحدی/ترمی واحدی در گروه های هنر و زبان های خارجی | ||||||
| سابقه تحصیلی | نوع | ردیف | نام درس سابقه تحصیلی | ضریب | ||
| دیپلم | عمومی | ۱ | زبان فارسی ۳ (ریاضی و تجربی) | زبان فارسی تخصصی (ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی) | ۸.۱۱ | ۱۶.۲۲ |
| ادبیات فارسی ۳ (ریاضی و تجربی) | ۸.۱۱ | |||||
| ۲ | عربی ۳/ عربی ۳ ویژه علوم انسانی/ عربی ۳ ویژه علوم معارف | ۹.۰۵ | ||||
| ۳ | تعلیمات دینی و قرآن ۳/ اصول عقاید ۳ | ۱۲.۳۹ | ||||
| ۴ | زبان خارجی ۳ | ۱۱.۸۰ | ||||
| پیشدانشگاهی | عمومی | ۱ | زبان فارسی | ۵.۴۱ | ||
| ۲ | معارف اسلامی/ اصول و عقاید | ۴.۱۳ | ||||
این ضرایب در جلسه ۳۲ پانزدهم شهریور ۱۴۰۱ شورای سنجش و پذیرش دانشجو مصوب شده است.
منبع: سازمان سنجش آموزش کشور
هفته بینالمللی قرآن در کربلا افتتاح شد
چرا روابط فیلم «تهران کنارت» در سطح ماند؟
ولایت فقیه یک هویت تمدنی و تاریخی برای ملت ایران است
تأکید رئیس جهاددانشگاهی بر رفع موانع دیوانسالاری و بازگشت به شورای عالی انقلاب فرهنگی
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: دستورات لازم برای حضور فعالتر جهاد دانشگاهی صادر میشود
دومین فراخوان تربیت مجاهد فرهنگی توسط نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاهها
دستگاههای اجرایی ملزم به استفاده از پیامرسانهای بومی شدند
طرح جدید دانشکده مدیریت شریف برای جذب دانشجوی دکتری با مزایای بینظیر
پیش ثبتنام الکامپ ۲۹ آغاز شد
امکان ادامه تحصیل مجدد در پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی برای دانشآموختگان فراهم شد
اجماع شورای عالی انقلاب فرهنگی بر تأثیر قطعی سوابق تحصیلی یازدهم و دوازدهم در کنکور ۱۴۰۵
جزئیات احکام انضباطی دانشجویان در ایمیل معاون دانشجویی دانشگاه شریف به اساتید
امتحانات دانشگاه علمی کاربردی غیرحضوری شد
امام در اصول فقه به «عرف عقلایی» اهمیت میداد
خبرنگاران ایرانی از دریافت ویزا برای پوشش جام جهانی محروم شدند
موقوفات چطور به حل مشکلات اقتصادی ورود کردهاند؟
زندگی امام موسی کاظم (ع) تابلویی تمامعیار از مدیریت بحران و کادرسازی دینی است
بازیگر معروف ایرانی نقش ترامپ را بازی میکند+عکس
بیوک میرزایی: محبت مردم بزرگترین سرمایه یک هنرمند است
متن جدید امیرحسین قیاسی در حمایت از ایران و در واکنش به جنگ
آیتالله مبلغی: نخستین ثمره استقامت، گشایش راهها و شکستن بنبستهاست
ثبت نام ۲ هزار هیئت جدید در سامانه عطر سیب/ رویکرد نمایشگاه امسال خانواده محور است
خدمترسانی موکب ها به زائران عید غدیر در نجف اشرف
روایتی از بزرگترین وقف درمانی تهران در کتاب «میراث فرمانفرما»
آخرین حضور و غیاب کودکان شهید میناب با حضور پرویز پرستویی
بازیگر معروف فیلم پدرخوانده ترامپ را ظالم و فاسد خواند
روایت الگوی خانواده موفق در «زندگی زیباست» رادیو معارف
آنچه سیاهچالهای عباسی درباره امام کاظم(ع) پنهان نکردند
چرا روایت ماکان نصیری از صدها گزارش خبری اثرگذارتر شد؟
کتاب صمود روایتی از دردی که از دور فهمیده نمیشود
امکان ارسال مستقیم جستجو به هوش مصنوعی در گوگل فراهم میشود
ترس اروپا از خاموشی دیجیتال شدت گرفت
قائم مقام دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی منصوب شد
حمایت جدی دانشگاه آزاد از دانشجویان دکتری؛ دستورالعمل پژوهشی نیمسال ۱۴۰۴۲ آمد
خط فارسی، مرجعیت علمی ایران را منطقهای میکند
وزارت آموزش و پرورش اعلام برنامه امتحانات نهایی را تکذیب کرد
رویکرد تحولی سمپاد از تربیت دانشآموز موفق به سوی پرورش انسان اثرگذار
هوش مصنوعی افکار رئیس جمهور چین را ترویج میکند
شورای عالی انقلاب فرهنگی: تغییری در تأثیر قطعی معدل کنکور امسال نداریم
تعلل دولت در اجرای طرح ترمیم حقوق، شکاف بیاعتمادی را گسترش داد
نمایهشدن سه مجله دانشگاه تهران در کتابخانه دیجیتال آلمان
مصاحبه دکتری دانشگاه علامه طباطبائی از فردا آغاز میشود
یک روز جابجایی در برنامه امتحانات دانشگاه صنعتی شریف
اقتباسی عروسکی از رمان «اسب جنگی» به روی صحنه رفت
مساله وطن در صدای علیرضا قربانی و نجابتِ اندوه در آهنگ جدید او
بزرگترین وداع قرن برای امام امت/ بدرقهای به وسعت ایران
جناب خان و هومن به آنتن تلویزیون برگشتند
کتاب برای رهبر شهید ابزار ساخت انسان و جامعه بود
پیکر آیتالله العظمی محمد اسحاق فیاض در کاظمین و کربلا تشییع شد
ممیزیهای فراوان کلینیک رویا صدای بازیگران را در آورد
سه انفجار خورشیدی در یک شبانهروز رخ داد
آغاز کلاسهای حضوری دانشگاه صنعتی شریف از ۲۳ خرداد
بررسی وضعیت اشتغال بیش از ۴۰۹ هزار دانشآموخته/ علوم پزشکی در صدر اشتغال
جزئیات ثبت نام آزمون دستیاری دندانپزشکی را اینجا بخوانید
پیمان شاهبد: باید از هر نوع فیلم مستقلی حمایت کرد
روایتی خواندنی از گروه سرود خرمآباد از یک روز غمانگیز
نگاهی به پرسپولیس؛ دیگری ساختن از «ایران» و مرجان ساتراپی
درک پیام غدیر؛ امامت، ستون فقرات حفظ اسلام در جامعه
حجتالاسلام محمد قمی: نهضت خمینی همچنان ادامه دارد
غدیر، مسئله فراموشی یا تبعیت؟
قرآن پژوهی چگونه به استنباط احکام فقهی میانجامد؟
پیام ۱۵ خرداد این بود که «توسعه آمرانه» فرجامی جز تقابل نخواهد داشت
مرور آثاری که با موضوع غدیر خلق شدند
سیمای فراتاریخی «قهرمان مردم» در لایههای هنر، عرفان و ادبیات
غدیر برای کودک نیازمند تخیل است
استقبال از کتابهای رهبر شهید انقلاب در نمایشگاه مجازی کتاب
اجماع اولیه فرو ریخت/ خبرگان بر روی رهبر شهید به توافق نرسیدند
مردم ما شایستگی «شیعه علی (ع)» بودن را اثبات کردند
مداح بحرینی سلب تابعیت شده به ایران میآید
غدیرخم تبیینگر مدل حکمرانی الهی و الگوی زیست مؤمنانه است
حمایت از ۳۵۰ استاد برای هدایت تحقیقات
تاثیر معدل در کنکور به دلیل غیبت شما هنوز بررسی نشده است
آیتالله فیاض رحلت کرد/ مرجعی که آیتالله خویی او را نور چشمش می دانست
تبعید به نجف، برگی تازه در روایت مرجعیت امام گشود
غدیر؛ واقعهای فراتر از تاریخ با ابعاد کلامی و تمدنی
تنگه هرمز را بیشتر بشناسید
حقوق اساتید چه نیازهایی را برآورده میکند؟
جزئیات آزمون مرحله غیرمتمرکز سی و یکمین المپیاد علمی دانشجویی اعلام شد
شیوه برگزاری امتحانات و کلاسهای دانشگاههای غیرانتفاعی اعلام شد
درخواست جمعی از اساتید حوزه علمیه برای دفن امام شهید در شهر مقدس قم
حمایت از ۳۵۰ استاد برای هدایت تحقیقات
شیوه برگزاری امتحانات و کلاسهای دانشگاههای غیرانتفاعی اعلام شد
تاثیر معدل در کنکور به دلیل غیبت شما هنوز بررسی نشده است
جزئیات آزمون مرحله غیرمتمرکز سی و یکمین المپیاد علمی دانشجویی اعلام شد
امکان ادامه تحصیل مجدد در پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی برای دانشآموختگان فراهم شد
غدیر؛ واقعهای فراتر از تاریخ با ابعاد کلامی و تمدنی
آغاز کلاسهای حضوری دانشگاه صنعتی شریف از ۲۳ خرداد
مداح بحرینی سلب تابعیت شده به ایران میآید
جزئیات ثبت نام آزمون دستیاری دندانپزشکی را اینجا بخوانید
درخواست جمعی از اساتید حوزه علمیه برای دفن امام شهید در شهر مقدس قم
آیتالله فیاض رحلت کرد/ مرجعی که آیتالله خویی او را نور چشمش می دانست
انتشار تازهترین اثر محسن چاوشی برای تکریم بیماران صعب العلاج
تنگه هرمز را بیشتر بشناسید
حقوق اساتید چه نیازهایی را برآورده میکند؟
حجتالاسلام محمد قمی: نهضت خمینی همچنان ادامه دارد
بررسی وضعیت اشتغال بیش از ۴۰۹ هزار دانشآموخته/ علوم پزشکی در صدر اشتغال
نابودی نیروی دریایی صدام به روایت یک نوجوان در این کتاب خواندنی
غدیرخم تبیینگر مدل حکمرانی الهی و الگوی زیست مؤمنانه است
سیمای فراتاریخی «قهرمان مردم» در لایههای هنر، عرفان و ادبیات
مرور آثاری که با موضوع غدیر خلق شدند
سه انفجار خورشیدی در یک شبانهروز رخ داد
چگونه ابوترابی نقشه بعثیها برای قتلعام اسرا را ناکام گذاشت؟
اجماع اولیه فرو ریخت/ خبرگان بر روی رهبر شهید به توافق نرسیدند
هوش مصنوعی افکار رئیس جمهور چین را ترویج میکند
شورای عالی انقلاب فرهنگی: تغییری در تأثیر قطعی معدل کنکور امسال نداریم
حمایت جدی دانشگاه آزاد از دانشجویان دکتری؛ دستورالعمل پژوهشی نیمسال ۱۴۰۴۲ آمد
غدیر برای کودک نیازمند تخیل است
بیوک میرزایی: محبت مردم بزرگترین سرمایه یک هنرمند است
مهمترین پیام اجتماعی غدیر اتحاد ملی ملتهاست
مردم ما شایستگی «شیعه علی (ع)» بودن را اثبات کردند
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.