به گزارش ثریا - شورای سیاستگذاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی به منظور عملکرد یکسان در کلیه دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی و موسسات وابسته به وزارت بهداشت، دستورالعمل اجرایی نحوه امتیازدهی به فعالیتهای تحقیقاتی/ فناوری دانشجویان پژوهشگر/ فناور موضوع بند «ک» ماده ۲ آیین نامه «تسهیلات آموزشی، پژوهشی و رفاهی ویژه استعدادهای درخشان» را مصوب کرد.
معاونت تحقیقات و فناوری تمامی دانشگاه های علوم پزشکی لازم است بر اساس شاخص های ذیل، امتیاز فرد را محاسبه و در صورت احراز شرایط (اکتساب امتیاز حدنصاب)، مراتب را به کمیته کشوری تحقیقات و فناوری دانشجویی مستقر در معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی اعلام کنند.
ماده ۱) انتشار مقاله
منظور از انتشار مقاله، چاپ مقاله توسط دانشجو (نام دانشجو جز نویسندگان مقاله باشد) در طول دوره تحصیل و در مجلات علمی پژوهشی داخلی مصوب کمیسیون نشریات علوم پزشکی یا وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یا مجلات معتبر خارجی به شرح ذیل است:
- دانشجویان مقطع کارشناسی حداقل یک مقاله Original مرتبط با رشته تحصیلی که در مجلات نمایه شده در نمایه نامه های Web of Science و (Medline) PubMed یا Scopus منتشر شده باشد.
- دانشجویان مقطع دکتری حرفه ای، کارشناسی ارشد و MPH حداقل ۲ مقاله (که یکی از آنها Original مرتبط با رشته تحصیلی باشد) و هر دو در مجلات نمایه شده در نمایه نامه های Web of Science و (Medline) PubMed یا Scopus منتشر شده باشد.
-دانشجویان PhD، تخصص و فوق تخصصی بالینی، حداقل ۳ مقاله (که دو تا از آنها Original مرتبط با رشته تحصیلی باشد) و هر سه در مجلات نمایه شده در نمایه نامه های Web of Science و (Medline) PubMed یا Scopus منتشر شده باشد.
تبصره: لازم است دانشجویان مقطع دکترای حرفه ای و مقاطع بالاتر حداقل در یک مقاله نویسنده اول یا مسئول باشند.
نحوه امتیازدهی: %*(۲*impact) + ۲۵
- مقالات منتشر شده در مجلات ایندکس شده در نمایه نامه های Medline / PubMed یا ISI-Web of Science به ازای هر مقاله ۲۵ امتیاز و چنانچه مجله دارای Impact factor باشد امتیاز مقاله با ۲ برابر Impact factor سال انتشار مقاله جمع می شود.
- مقالات منتشر شده در نمایه نامه Scopus به ازای هر مقاله ۲۰ امتیاز.
- مقالات منتشر شده در نمایه نامه های علمی پژوهشی یا سایر نمایه ها به ازای هر مقاله ۱۰ امتیاز.
تبصره: نحوه امتیازدهی به ترتیب نویسندگان مقاله طبق جدول نحوه توزیع امتیاز فعالیت های پژوهشی مشترک جهت ارتقای اعضای هیأت علمی لحاظ خواهد شد.
| تعداد همکاران | سهم هر یک از همکاران از امتیاز مربوط | مجموع ضرایب | |
| نفر اول | هر یک از بقیه همکاران | ||
| ۱ | ۱۰۰ درصد | - | |
| ۲ | ۹۰ درصد | ۶۰ درصد | ۱۵۰ درصد |
| ۳ | ۸۰ درصد | ۵۰ درصد | ۱۸۰ درصد |
| ۴ | ۷۰ درصد | ۴۰ درصد | ۱۹۰ درصد |
| ۵ | ۶۰ درصد | ۳۰ درصد | ۱۸۰ درصد |
| ۶ و بالاتر | ۵۰ درصد | کمتر از ۲۵ درصد | ۱۷۵ درصد |
تبصره: برای نویسنده مسئول مشابه امتیاز نفر اول در نظر گرفته می شود.
تبصره: تنها یک مقاله دارای پذیرش چاپ از دفتر مجله (طی نامه رسمی و غیر الکترونیک) و هر تعداد مقاله تحت چاپ (Article In Press) در صورتیکه مقاله آنلاین شده باشد یا دارای DOI باشد، قابلیت تخصیص امتیاز دارد.
تبصره: در صورتی که مقاله حاصل از پایان نامه باشد امتیاز حاصل از آن در ۱.۲ ضرب می شود.
تبصره: در صورتی که افیلیشن نویسنده دانشجو در مقاله، افیلیشن کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی آن دانشگاه باشد امتیاز پایه آن مقاله در ۱.۵ ضرب می شود.
تبصره: در صورتی که مقاله حاصل از طرح با مجری دانشجویی و با استفاده از افیلیشن کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی آن دانشگاه باشد امتیاز پایه آن مقاله در ۲ ضرب می شود.
تبصره: در دانشگاه هایی که عقد قرارداد با دانشجو انجام نمی شود، گواهی مجری دانشجویی طرح کفایت می کند.
تبصره: محاسبه امتیاز مقاله با در نظر گرفتن بیشترین ضریب ممکن از تبصره های فوق اعمال خواهد شد.
تبصره: در مقالات پرنویسنده (بیش از یکصد نویسنده) تنها در صورتیکه دانشجو اسم اول یا نویسنده مسئول آن مقاله باشد، مشمول امتیاز خواهد شد و در غیر اینصورت امتیازی بابت این مقالات داده نخواهد شد.
ماده ۲) پایان نامه
منظور از پایان نامه، طرح تحقیقاتی پایان نامه مصوب دارای کد اخلاق دانشجو در آخرین مقطع تحصیلی است.
نحوه امتیازدهی: هر نوع پایان نامه ۵ امتیاز
توجه: حداکثر امتیاز قابل تخصیص از این ماده، ۵ امتیاز است.
ماده ۳) ارائه خلاصه مقالات در کنگره ها و سمینارها
منظور از کنگره یا سمینار مجمعی است که جهت ارائه نتایج تحقیقاتی و فناوری برگزار شده و دارای فراخوان و کتابچه خلاصه مقالات است. نام دانشجو باید جزء نویسندگان خلاصه مقاله باشد.
نحوه امتیازدهی:
- به ازای هر مورد سخنرانی در همایش های داخلی یک و در همایش های خارجی سه امتیاز
- به ازای هر مورد ارائه پوستر در همایش های داخلی ۰.۵ و و در همایش های خارجی یک امتیاز
- به ازای هر مورد خلاصه مقاله ایندکس شده در ISI به صورت Abstract Meeting دو امتیاز
- به ازای هر مورد Proceeding نمایه شده در ISI سه امتیاز
تبصره: هر خلاصه مقاله تنها از یکی از موارد فوق می تواند امتیاز کسب کند.
تبصره: در صورت کسب عنوان خلاصه مقاله برتر در کنگره به ازای هر مقاله در همایش داخلی دو امتیاز و در همایش خارجی سه امتیاز ، اضافه بر امتیازات فوق تعلق می گیرد.
تبصره: با هدف حمایت از کنگره های دانشجویی میزان درصد پذیرش خلاصه مقالات از این کنگره ها ۱۰۰ درصد است.
تبصره: با هدف حمایت و افزایش سطح کنگره دانشجویی سالیانه کمیته های تحقیقات و فناوری کل کشور به امتیازات کسب شده از این کنگره های سراسری ضریب ۱.۲ داده شود.
توجه: حداکثر امتیاز قابل تخصیص از این ماده ۱۵ امتیاز است.
ماده ۴) داوری طرح های تحقیقاتی، خلاصه مقالات کنگره ها و مقالات ژورنال های معتبر:
منظور از داوری طرح های تحقیقاتی،خلاصه مقالات کنگره ها و مقالات ژورنال های است که گواهی داوری معتبر آن به تاییدیه معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه مربوطه برسد.
نحوه امتیازبندی:
- به ازای داوری هر ابسترکت (خلاصه مقاله) در کنگره های سالیانه ۰.۱ امتیاز
- به ازای داوری هر طرح تحقیقاتی ۰.۲ امتیاز
- به ازای داوری هر مقاله در ژورنال های معتبر داخلی یا خارجی ۰.۵ امتیاز
توجه: حداکثر امتیاز قابل تخصیص از این ماده ۵ امتیاز است.
ماده ۵) انتشار کتاب:
منظور از انتشار کتاب، تالیف، ترجمه و گردآوری کتابی است که نام دانشجو جزو نویسندگان آن بوده و به تایید معاونت پژوهشی یا آموزشی دانشگاه رسیده باشد.
نحوه امتیاز دهی:
| نوع فعالیت | سقف ضریب امتیازها |
| تألیف کتاب مرتبط با رشته تحصیلی | ۲۰ امتیاز |
| ترجمه کتاب مرتبط با رشته تحصیلی | ۱۵ امتیاز |
| گردآوری کتاب مرتبط با رشته تحصیلی | ۱۰ امتیاز |
تبصره: تمامی کتابها باید مصوب شورای انتشارات دانشگاه بوده و به مرحله چاپ رسیده و دارای کد رهگیری (شابک) باشند.
تبصره: برای تألیف و گردآوری کتاب به زبان خارجی، ضریب ۱.۳ اعمال می شود.
تبصره: تألیف و گردآوری یک فصل به زبان خارجی با یک ناشر بین المللی مورد تایید، امتیازی معادل ترجمه دانشگاهی دارد و نگارش بیش از یک فصل از یک جلد کتاب امتیازی معادل تالیف کتاب دانشگاهی خواهد داشت.
تبصره: تالیف و گرداوری یک فصل کتاب به زبان خارجی (Book Chapter) با یک ناشر بین المللی مورد تایید، در صورتی که نمایه سازی شده باشد، مطابق امتیاز مقالات (ماده یک) محاسبه خواهد شد.
ماده ۶) مجری یا همکاری در اجرای طرح های تحقیقاتی:
منظور از همکاری در اجرای طرحهای تحقیقاتی، قرار داشتن نام دانشجو در جدول همکاران اصلی یا مجری طرح (در پروپوزال) مصوب شورای پژوهشی دانشگاه (یا سایر مراجع دارای تفویض اختیار جهت تصویب طرح) و دارای کد اخلاق بوده و باید تأییدیه پایان طرح را داشته باشد.
- طرح چند مرکزی داخلی: طرحی است که با همکاری علمی چند دانشگاه یا مرکز تحقیقاتی داخل کشور انجام شده باشد.
- طرح چند مرکزی خارجی: طرحی است که با همکاری علمی مراکز و دانشگاه های خارج از کشور انجام شده باشد.
نحوه امتیازدهی:
- به ازای هر مورد طرح تحقیقاتی به عنوان همکار: ۳ امتیاز
- به ازای هر مورد طرح تحقیقاتی به عنوان مجری: ۵ امتیاز
- در صورتی که طرح چند مرکزی داخلی باشد امتیاز پایه در ضریب ۱.۲ ضرب می شود.
- در صورتی که طرح چند مرکزی خارجی باشد امتیاز پایه در ضریب ۱.۳ ضرب می شود.
- در صورتی که طرح در حیطه نوآوری و فناوری باشد امتیاز پایه در ضریب ۱.۴ ضرب می شود.
- در صورتی که طرح مصوب کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی باشد امتیاز پایه در ضریب ۱.۵ ضرب می شود.
تبصره: محاسبه امتیاز طرح تحقیقاتی با در نظر گرفتن بیشترین ضریب ممکن از میان ضریب های فوق اعمال خواهد شد.
توجه: حداکثر امتیاز قابل تخصیص از این ماده ۳۰ امتیاز است.
ماده ۷) فعالیت در کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی
فعالان در کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی، شامل دانشجویانی هستند که علاوه بر عضویت در کمیته در یکی از محورهای زیر بر اساس مستندات موجود و طبق گواهی کتبی سرپرست کمیته فعالیت کرده باشند:
- دبیری کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه یا دفاتر اقماری دانشکده ها
- عضویت در شورای مرکزی کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه یا دفاتر اقماری دانشکده ها
- هرگونه همکاری/ مسئولیت اجرایی یا علمی در برگزاری مدارس، کارگاه ها، همایشها، کنگره ها، ژورنال کلاب ها، استارتاپ ها، فن بازارها وسایر فعالیت های پژوهشی و فناوری مورد تایید سرپرست کمیته
- تدریس در کارگاه های آموزش مهارت های پژوهش و فناوری
نحوه امتیازدهی:
- دبیرکل دانشگاه/ دانشکده به ازای هر سال فعالیت از ۲ تا ۸ امتیاز با نظر سرپرست کمیته و بر اساس تعداد اعضای فعال کمیته
- عضویت در شورای مرکزی/ پژوهشی به ازای هر سال فعالیت از یک تا چهار امتیاز با نظر سرپرست و دبیرکمیته
- هر گونه همکاری/ مسئولیت اجرایی یا علمی در برگزاری همایش ها و کنگره ها و رویداد های مرتبط با کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی ازقبیل مدارس، کارگاه ها، ژورنال کلاب ها، استارتاپ ها، فن بازارها و سایر فعالیت های پژوهشی و فناوری مورد تایید سرپرست کمیته به ازای هر رویداد دانشگاهی (تا سقف یک امتیاز)، کلان منطقه ای (تا سقف دو امتیاز) و کشوری (تا سقف سه امتیاز)
- تدریس در کارگاه های برگزار شده توسط کمیته تحقیقات وفناوری دانشجویی (با ارائه برنامه کارگاه و گواهی کتبی کمیته)، به ازای هر ساعت تدریس در کارگاه ۰.۲ امتیاز
تبصره: همکاری علمی در کنگره ها و همایش ها شامل ارائه خلاصه مقالات نیست.
تبصره: تمامی موارد فوق باید به تأیید معاون تحقیقات و فناوری یا پژوهشی دانشگاه برسد.
تبصره: برگزاری تک کارگاه به عنوان رویداد در نظر گرفته نخواهد شد.
توجه: حداکثر امتیازی که از این ماده قابل کسب است، ۲۵ امتیاز است.
ماده ۸) نوآوری، اختراع، اکتشاف
منظور مواردی است که دارای گواهینامه ثبت اختراع از اداره کل ثبت شرکت ها و مالکیت صنعتی بوده و یا در مراجع معتبر خارج از کشور ثبت شده باشد و همچنین به تأیید کمیته ابداعات و
اختراعات دانشگاه رسیده و توسط آن کمیته بر اساس قانون ارتقاء اعضای هیأت علمی، امتیاز دهی شده باشد.
نحوه امتیاز دهی:
| امتیاز ثبت اختراع | ||
| تأییدیه (های) اخذ شده | وضعیت اختراع/ محصول | سقف ضریب امتیاز |
| ثبت حقوقی در اداره ثبت اسناد و مرکز مالکیت های معنوی | ۱۰ × سهم مشارکت | |
| مراجع ذیصلاح نظیر سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران/ بنیاد ملی نخبگان/ وزارت بهداشت | ۲۰ × سهم مشارکت | |
| ثبت اختراعات در خارج از کشور | ۳۰ × سهم مشارکت | |
تبصره: امتیاز هر مورد ثبت اختراع تأیید شده، طبق سهم مشارکت محاسبه خواهد شد.
تبصره: در هر مورد ثبت اختراع هم زمان داخلی و خارجی، تنها به یک تاییدیه امتیاز داده خواهد شد.
| امتیازات کارآفرینی وفناوری | ||
| ردیف | فعالیت | سقف امتیاز |
| ۱ | - استقرار در مرکز رشد و فناوری سلامت دانشگاه به عنوان مدیر یا عضو هیات مدیره یک شرکت - استقرار در مرکز رشد و فناوری سلامت دانشگاه به عنوان مدیر یا عضو هیات مدیره یک هسته/ واحد فناور مستندات: تائیدیه مرکز رشد/ تصویر قرارداد استقرار/ اساسنامه شرکت |
۱۰ امتیاز |
| ۲ | - تاسیس شرکت دانش بنیان به عنوان مدیر یا عضو هیات مدیره مستندات : مجوز معاونت علمی و فناوری/ تائیدیه پارک علم و فناوری استان/ اساسنامه شرکت |
۲۰ امتیاز |
| ۳ | - تجاری سازی با عقد قرارداد و پیوست حداقل یک فاکتور فروش | ۱۵ امتیاز |
| ۴ | - شرکت و برپایی غرفه در نمایشگاه هاو فن بازارها و استارتاپ های داخلی یا خارجی مستندات: گواهی یا تقدیرنامه از نمایشگاه مربوطه یا تائیده دفتر توسعه فناوری سلامت |
۵ امتیاز |
ماده ۹) برگزیدگان جشنواره های مورد تایید کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی
نحوه امتیاز دهی:
| ردیف | جشنواره | امتیاز |
| ۱ | برگزیده بخش دانشجویی جشنواره ملی تحقیقات و فناوری رازی مستندات مورد نیاز: تصویر گواهی رسمی کسب رتبه از دبیرخانه جشنواره |
۱۰ امتیاز |
| ۲ | برگزیده جشنواره ملی پژوهش و فناوری دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی کشور (جشنواره سالیانه کمیته های تحقیقات و فناوری دانشجویی) مستندات مورد نیاز: تصویر گواهی رسمی کسب رتبه از دبیرخانه جشنواره |
۸ امتیاز |
| ۳ | برگزیده جشنواره های فن بازار ملی سلامت، استارتاپ ویکند و سایر رویداد های وزارتخانه مستندات مورد نیاز: تصویر گواهی رسمی کسب رتبه از دبیرخانه جشنواره |
۵ امتیاز |
توجه: حداکثر امتیازی که از این ماده قابل کسب است، ۱۰ امتیاز است.
ماده ۱۰) حد نصاب امتیازات
حداقل امتیاز لازم کسب شده از مواد ۹ گانه بالا، جهت معرفی به عنوان دانشجوی پژوهشگر در مقطع کارشناسی ۶۰ امتیاز، در مقطع دکترای حرفه ای ۱۰۰ امتیاز، در مقطع کارشناسی ارشد، تخصص و فوق تخصصی بالینی ۸۰ امتیاز و در مقطع دکتری تخصصی (Ph.D) به میزان ۱۲۰ امتیار است.
| تیپ دانشگاهی | کارشناسی | کارشناسی ارشد | دکتری حرفه ای | تخصصی و فوق تخصصی بالینی | دکتری تخصصی (Ph.D) |
| دانشگاه های تیپ یک | ۶۰ امتیاز | ۸۰ امتیاز | ۱۰۰ امتیاز | ۸۰ امتیاز | ۱۲۰ امتیاز |
| دانشگاه های تیپ دو | ۵۴ امتیاز | ۷۲ امتیاز | ۹۰ امتیاز | ۷۲ امتیاز | ۱۰۸ امتیاز |
| دانشگاه های تیپ سه | ۴۸ امتیاز | ۶۴ امتیاز | ۸۰ امتیاز | ۶۴ امتیاز | ۹۶ امتیاز |
تبصره: دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی تیپ ۲ و دانشگاه های بقیه الله، ارتش و شاهد با احراز ۹۰ درصد و دانشگاه های علوم پزشکی تیپ ۳ با احراز ۸۰ درصد از امتیاز حدنصاب مقطع تحصیلی مربوطه، با رعایت حداقل های ذکر شده در موارد مختلف، به عنوان دانشجوی پژوهشگر درنظر گرفته می شوند.
تبصره: شرط معدل کل دوره تحصیلی ۱۵ به بالا برای تمامی مقاطع جهت محاسبه امتیازات در نظر گرفته خواهد شد و در غیر این صورت فرد مشمول این آیین نامه نخواهد شد.
تبصره: امتیازات کسب شده از این آیین نامه باید حداقل از چهار ماده متفاوت باشد به گونه ای که حداقل یکی از چهار ماده اخذ شده از میان ماده های شماره یک (مقالات علمی) یا ماده شماره
هشت (کارآفرینی و فناوری) باشد.
تبصره: کلیه مدارک ارسالی، باید مربوط به همان مقطع تحصیلی درخواستی باشد (تاریخ شروع به تحصیل در آن مقطع تا یک سال بعد از فارغ التحصیلی در همان مقطع درخواستی).
منبع : شورای سیاستگذاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی
صدرنشینی پژوهشگاه ملی سرطان جهاددانشگاهی در بین مراکز تحقیقات پزشکی
سازماندهی اطلاعات ۴۰ هزار پایاننامه ایرانیان خارج از کشور در ایرانداک
سرپرست پارک علم و فناوری فارس منصوب شد
دلتنگ لبخند آقای شهیدیم...
دلیل تأخیر در بازنگری نقشه جامع علمی از زبان دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
دارویی که تمام نشانگرهای سرطان را از بین برد
بارش بیشتر باران باعث از بین رفتن خشکسالی میشود؟
اولین پرواز مداری «استارشیپ» به تعویق افتاد
تصویر وایرال شده از سرباز اوکراینی
اپل، سامسونگ و گوگل متهم به نقض پتنت صدای فضایی
۸۴ دانشآموز و ۱۸ معلم تهرانی در دو جنگ اخیر به شهادت رسیدند
تغییر کتابهای درسی پایه اول؛ از فارسی تا ریاضی
وزیر آموزش و پرورش: دریافت وجه هنگام ثبتنام مدارس دولتی ممنوع است
۱۵۰۷ فضای آموزشی در جنگ دچار آسیب شد
«دلیران» اولین مستندمسابقه برای کودکان است/ پخش از شبکه کودک
انیمیشن ایرانی «سفینه نجات» امیدبخش است
رونمایی از یک صدای گمشده در کنسرت سازهای ایرانی بنیاد رودکی
راویان جنگ رمضان در رادیو صبا تجلیل میشوند
نتایج المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور اعلام شد
فرصت مجدد شرکت در آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی علوم پزشکی ۱۴۰۵ فراهم شد
برگزیدگان بیستمین دوره مسابقات ربوکاپ آزاد ایران معرفی شدند
اوپن ای آی هم هک شد
تأکید رئیس دانشگاه تهران و سفیر پاکستان بر تقویت دیپلماسی علمی
ورود بیش از ۷۵۰ هزار دانشجوی جدید به دانشگاهها در مقاطع مختلف
اعلام ۱۰ اولویت پژوهشی برای اتصال ریلی چین به اروپا از مسیر ایران
فراخوان اولویتهای پژوهشی و فناوری سازمان سنجش آموزش کشور منتشر شد
کلاسهای دانشگاههای غیردولتی غیرانتفاعی حضوری برگزار میشود
روایت ۲۰۰ شب استقامت تاریخی در ایران
«انسان و حیوان»؛ گفتگوی کشیشی مسیحی و روحانی مسلمان درباره اخلاق
آیا «الگوریتمها» ما را از نو می سازند!؟ چالش انسان عصر دیجیتال
لیگهای صنعتی ربوکاپ از سال آینده راه اندازی میشود
عرضه دستاوردهای شرکتهای دانشبنیان در نمایشگاه فناوریهای پیشرفته چین
تأکید بر پرورش نسلی دانا، اخلاقمدار و پاسخگو به نیازهای جامعه
هوش چینی در یک وب سایت دولتی آمریکا
نخستین اختراع کشور در زمینه سلول زیستی خورشیدی
امام حسن عسکری(ع) چگونه شیعه را برای عصر غیبت آماده کرد؟
روایتی از نخستین شاهدان تولد امام زمان(عج)؛ مهمترین اقدام امام عسکری
افزایش ۶۰ درصدی مشروطی دانشجویان پس از کرونا
مهلت مجدد ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی ۱۴۰۵ از ۴ مهرماه
سال تحصیلی دانشگاهها از امروز آغاز شد
تصویر استاد شفیعی کدکنی روی دیوارنگاره میدان جهاد
آغاز ثبتنام نوزدهمین همایش جامع «انتخاب شریف»
رویدادها و اتفاقات، بحران نیستند؛ نحوه مواجهه میتواند بحرانساز باشد
یادداشت کمتردیدهشدهٔ رهبر شهید خطاب به جانبازان حزبالله جنایت پیجری
زمان بازگشایی خوابگاه دانشگاه الزهرا (س) اعلام شد
تمدید مهلت انتخاب رشته پذیرش بدون آزمون کاردانی به کارشناسی ۱۴۰۵
فرصت مجدد ثبت نام در پذیرش بدون آزمون کاردانی مهارتی ۱۴۰۵ فراهم شد
محتوای دروس معارف دانشگاهی براساس تحولات روز و جنگهای اخیر بازنگری میشود
نگرشی نو به حفظ قرآن در مدارس، محور چهارمین همایش ایدهپردازان قرآنی
وطندوستی در نگاه اسلام فضیلت است یا تعصب؟
تصویری از رهبر شهید در مراسم ۳۱۳ هزار نفری جانفدایان
حضور نمادین کاروان مراسم عروسی سیریک در رزمایش جانفدا
حضور مقتدرانه بانوان کلاهکج در رزمایش جانفدا
حضور خاخام اعظم جامعه یهودیان ایران در مراسم جان فدا
فراخوان ارسال مقالات به همایش اربعین در مکتب امام شهید
خبرنگار آمریکایی: گازوییل در فلوریدا و تگزاس تمام شده است+عکس
براساس قواعد فقهی تنظیم گری فضای مجازی ضروری است
نرخ اجارهبهای خوابگاههای دانشجویی در سال جدید اعلام شد+عکس
جانفدایان مسلح به شمشیر و کاتانا
دانشگاه مبعوث رستاخیز دانایی در امتداد غیرت ملی
برگزاری صد و نود و ششمین شب شعر طنز «در حلقه رندان»
فانوس دریایی ادبیات کودک؛ ۸۲ سالگی خالق قصههای مجید
رمزگشایی از یک مشکل رایج اجتماع؛چرا یکدیگر را به آسانی قضاوت می کنیم؟
ولادت امام حسن عسکری(ع) هیئت کجا برویم؟
فرماندار کالیفرنیا کلید قطع هوش مصنوعی ایجاد می کند
مصر حساب شبکه های اجتماعی کاربران زیر ۱۳ سال را ممنوع کرد
جمینای هم هکر شد
ویرایش جدید کتاب «امین زبان و ادب پارسی» منتشر شد
خاتمِ گمشده را باز بجو ای ایران! که بدان حلقه جهان زیر نگین ما بود
ورود کتابهای دیجیتال، پایان عمر کتابهای چاپی نیست
مدادهایی که بعد از تمام شدن، سبز میشوند
ادبیات پایداری روایتی مویرگی از زندگی است
از علیرضا طبایی «باید به آفتاب بگویم»
چه کسی گفته است قهرمانها فقط در خط مقدم ساخته میشوند؟
نوجوان را دستِ کدام کتاب بسپاریم؟
غذا چگونه جایگاه اجتماعی و منزلت افراد را شکل میدهد؟
روایت رادیو تهران از دفاع مقدس؛ از مادران جنگ تا بدرقه فرزندان شهدا
حمایت از فلسطین باعث حذف رپر مشهور شد
فیلم ۱۰۰ جشنواره ایدههاست، روایت فیلمسازان جوان از جنگ در بستر زندگی
معرفی بهترین برنامههای تلویزیونی ۲۰۲۶؛ «خلیج بیوه» ۱۴ جایزه امی برد
نتایج نهایی ۵ آزمون گروه علوم پزشکی منتشر شد
دانشگاه صنعتی امیرکبیر بهدنبال جذب دانشآموزان مستعد کشورهای همسایه
شناسایی خشکیدگی درختان جنگلی با هوش مصنوعی
فرصت مجدد ثبت نام در پذیرش بدون آزمون کاردانی مهارتی ۱۴۰۵ فراهم شد
محتوای دروس معارف دانشگاهی براساس تحولات روز و جنگهای اخیر بازنگری میشود
تمدید مهلت انتخاب رشته پذیرش بدون آزمون کاردانی به کارشناسی ۱۴۰۵
بیل گیتس: همه دولت های جهان عقب تر از هوش مصنوعی هستند
آزمون عملی علوم ورزشی در ۲۶ حوزه کشور کلید خورد
سامانه «سادان» برای ارزشگذاری داراییهای نامشهود راهاندازی میشود
سیامک صفری: ظرفیت بازگشت به سریالهای نوستالژیک اضافه میشود
مهلت مجدد ثبتنام آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی ۱۴۰۵ از ۴ مهرماه
حمایت از فلسطین باعث حذف رپر مشهور شد
از علیرضا طبایی «باید به آفتاب بگویم»
بیش از ۱۰۰ میلیارد دقیقه مکالمه و ۸۶ میلیارد پیامک تنها در ۳ ماه
یادداشت کمتردیدهشدهٔ رهبر شهید خطاب به جانبازان حزبالله جنایت پیجری
آغاز ثبتنام نوزدهمین همایش جامع «انتخاب شریف»
رویدادها و اتفاقات، بحران نیستند؛ نحوه مواجهه میتواند بحرانساز باشد
سال تحصیلی دانشگاهها از امروز آغاز شد
معرفی بهترین برنامههای تلویزیونی ۲۰۲۶؛ «خلیج بیوه» ۱۴ جایزه امی برد
روند پرداخت یارانههای تغذیه دانشجویان بدون تغییر ماند
روایت رادیو تهران از دفاع مقدس؛ از مادران جنگ تا بدرقه فرزندان شهدا
ادبیات پایداری روایتی مویرگی از زندگی است
افزایش ۶۰ درصدی مشروطی دانشجویان پس از کرونا
غذا چگونه جایگاه اجتماعی و منزلت افراد را شکل میدهد؟
تصویر استاد شفیعی کدکنی روی دیوارنگاره میدان جهاد
فیلم ۱۰۰ جشنواره ایدههاست، روایت فیلمسازان جوان از جنگ در بستر زندگی
حضور خاخام اعظم جامعه یهودیان ایران در مراسم جان فدا
نوجوان را دستِ کدام کتاب بسپاریم؟
چه کسی گفته است قهرمانها فقط در خط مقدم ساخته میشوند؟
زمان بازگشایی خوابگاه دانشگاه الزهرا (س) اعلام شد
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.