به گزارش ثریا - در دستور اجرایی این بخشنامه آمده است که دانشآموزانی مشمول ثبتنام در مدارس جمهوری اسلامی ایران متناسب با سیاستهای کلان مهاجرتی هستند و مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور ثبت شده و از طریق درگاه الکترونیک سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت به وزارت آموزش و پرورش دسترسی داده شده است.
در تبصره یک این بخشنامه آمده است: دانشآموزان دارای روادید معتبر، دانشآموزان معرفی شده از سازمان بهزیستی و سازمان زندانها یا ثبتنام شده در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت و اعلام اطلاعات هویتی آنان از طریق درگاه الکترونیک وزارت کشور به وزارت آموزش و پرورش مجاز به ثبتنام هستند.
همچنین در تبصره۲ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ تصریح شده است: ثبتنام دانشآموزان فاقد اطلاعات در سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی توسط مدارس ممنوع است.
براساس تبصره۳ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳، مطابق دستورالعمل ثبتنام شاهد و ایثارگران با تاریخ ۳۱ مرداد و شماره ۱۴۳/۳۳۰ اقدام شود.
مطابق تبصره۴ این بخشنامه، ثبتنام از دانشآموزان ایرانی فاقد شناسنامه و مشکوک التابعه ایرانیان فاقد هویت در چارچوب مصوبه شماره ۱۵۱۹۹۸ ت ۵۳۵۷۴ در تاریخ ۲۲ اسفند ۱۳۹۵ هیات وزیران از طریق صدور کارت حمایت تحصیلی یا معرفینامه الکترونیکی جایگزین، توسط فرمانداریها انجام میشود. درصورت اثبات غیرایرانی بودن پس از شناسایی، تشخیص و احراز هویت ثبت آثار بیومتریک در سامانه سازمان ملی مهاجرت مطابق قوانین مهاجرتی کشور و شرایط تحصیل دانشآموزان غیرایرانی از اشتغال به تحصیل برخوردار میشوند.
در تبصره ۵ این بخشنامه آمده است: ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس واقع در مناطق ممنوعه تردد و اسکان اتباع خارجی در جمهوری اسلامی ایران ممنوع است.
براساس تبصره ۶ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳، سازمان ملی مهاجرت اطلاعات استان و شهر مجاز ثبتنام، هر دانشآموز را به همراه مشخصات فردی ذی نفع ازطریق وب سرویس در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار خواهد داد. مدیران مدارس موظفند مشروط به داشتن فضای فیزیکی کلاس و تراکم دانشآموزی استاندارد اتباع و مهاجرین خارجی در استان و شهرستانهایی که توسط سازمان ملی مهاجرت مجاز اعلام شده، ثبتنام کنند.
در ماده ۴ این بخشنامه، فرایند اجرای ثبتنام تشریح شده است و براساس آن، فرایند ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی متناسب با مشخصات و اطلاعات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور به دو دسته به شرح ذیل تقسیم میشود؛ گروه اول دانشآموزانی که مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور کامل است: مراجعه به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی و ثبت درخواست اولیه، ارسال مشخصات از طریق درگاه سازمان ملی مهاجرت آموزش و پرورش، انجام فرآیند نوبت گیری سنجش از طریق سامانه my.medu.ir توسط والدین یا قیم قانونی تکمیل و سپس فرآیند سنجش در پایگاه، مراجعه دانشآموز جهت ثبتنام به نزدیکترین مدرسه محل سکونت، دریافت مدارک دانشآموز، سیر مراحل قانونی ثبتنام توسط مدرسه، ارسال مشخصات دانشآموز به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک.
گروه دوم، دانشآموزانی که مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور وجود ندارد؛ مراجعه به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی و ثبت درخواست اولیه، دریافت نوبت احراز هویت متناسب با راهنمای سامانه، مراجعه حضوری به دفاتر کفالت/ دفاتر خدمات اتباع خارجی با ادارات اتباع استانی جهت ثبت اطلاعات، مراجعه مجدد متقاضی به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور، ارسال مشخصات دانشآموز به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک، ارسال مشخصات از طریق درگاه وزارت کشور به وزارت آموزش و پرورش، انجام فرایند نوبتگیری توسط مسئول پایگاه سنجش و تکمیل مراحل ارزیابی، مراجعه دانشآموز برای ثبتنام به نزدیکترین مدرسه محل سکونت، دریافت مدارک دانشآمزو و طی کردن سیر مراحل قانونی ثبتنام توسط مدرسه، ارسال مشخصات دانشآموز از مدرسه به منطقه/ استان و درنهایت وزارت آموزش و پرورش به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک.
براساس تبصره ۱ ماده ۴ این بخشنامه، ثبتنام نوآموزان بدو ورود پس از تکمیل فرآیند سنجش در سامانه یکپارچه رشد و تربیت و دریافت استعلام از سامانه مذکور توسط مدیر مدرسه صورت میگیرد و طبق تبصره۲ ماده ۴ این بخشنامه، شرایط سنی ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی تابع آیین نامه اجرایی مدارس (مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰ ) است.
ثبتنام پیش دبستانی
دستورالعمل اجرایی ثبتنام دانشآموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به شماره ۱۱۸/۱۴۰ تاریخ ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ و بند ج دستورالعمل فوق مقررات ثبتنام نوآموزان کودکستان مطابق آن برای نوآموزان اتباع اعمال میشود.
ثبتنام در مدارس آموزش از راه دور
براساس ماده ۱۶ آییننامه آموزشی دوره اول متوسطه آموزش راه دور به شماره ۲۹۹/۳۰۰ در تاریخ ۱۱ مرداد ۱۴۰۰ و ماده ۲۰ آییننامه آموزشی دوره دوم متوسطه بزرگسال آموزش و پرورش، اتباع خارجی میتوانند با رعایت شرط سنی در مدارس آموزش از راه دور ثبتنام و ادامه تحصیل دهند و این دانشآموزان نیازی به معافیت نظام وظیفه عمومی ندارند.
تبصره۳: حداقل و حداکثر سن ثبتنام دانشآموز استثنایی مطابق بخشنامه شماره ۳۶۹۰/۹۷۰۰۰ در تاریخ ۴ تیر ۱۴۰۲ ارسالی سازمان آموزش و پرورش استثنایی است.
ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی از هفته دوم مرداد شروع و در تاریخ ۱۰ شهریور ۱۴۰۲ پایان میپذیرد.
تعیین پایه و ارزشیابی مدارک تحصیلی
شرایط تعیین پایه دانش آموزان اتباع خارجی تابع آییننامه اجرایی مدارس(مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰) است و موارد استثنا با نظارت کارگروه توسعه مدیریت بررسی شود.
هدف از تشکیل این کارگروه تصمیم گیری پیرامون چالشهای دانشآموزی هر استان مانند (تراکم دانشآموزی در هر منطقه شهری و روستایی)، نظارت حداکثری بر تعیین سطح آزمون دانشآموزان دوره ابتدایی، دوره اول متوسطه-دریافت هزینه ثبتنام تحصیلی دانشآموزان و کمکهای مردمی- مشکلات و مسائل مربوط به کبر سن و صغر سن دانشآموزان همچنین تعیین تکلیف دانشآموزانی که سن واقعی آنان احراز نشده است (از طریق ارجاع به مراکز درمانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی سن دقیق آنان مشخص و پس از دریافت گواهی تشخیص تعیین سن و ارائه به اداره کل آموزش و پرورش استان)، از جمله مواردی است که در این کارگروه با رأی بیش زا نیمی از اعضا تصویب و به مناطق ابلاغ میشود.
متقاضیان دارای مدرک تحصیلی خارجی (مطابق ماده ۵۶ و تبصرههای ذیل آن در آییننامه اجرایی مدارس مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰ و شیوه نامه پیوست بخشنامه دفتر وزارتی به شماره ۲۰۶/۱۴۰ تاریخ ۲۸ تیر ۱۴۰۰) باید برای ارزشیابی و تطبیق مدارک تحصیلی در دوره ابتدایی و اول متوسطه به ادارات کل آموزش و پرورش استان و در دوره دوم متوسطه از طریق مکاتبه استان با مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور اقدام کند.
شرایط ثبتنام دانشآموزان در هنرستانهای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش
ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در هنرستانهای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش با رعایت سهمیه براساس رأی کارگروه توسعه مدیریت در ادارت کل آموزش و پرورش و سیاستهای توسعه متوازن، استعداد و هدایت تحصیلی دانش آموزان است.
براساس این گزارش، پذیرش ۲۰ درصدی از ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه صرفا در رشتههای زیر امکان پذیر است:
شاخه فنی و حرفهای رشتههای پویا نمایی، سینما، نمایش، نقاشی، موسیقی و نوازندگی سازهای ایرانی، موسیقی و نوازندگی سازهای جهانی و شاخه کاردانش هتل داری، نقاشی ایرانی، صحافی و جلد سازی، نوازندگی سازهای ایرانی و خارجی، آواز ایرانی و آواز جهانی.
همچنین پذیرش ۱۰ درصد ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه در سایر رشتههای شاخههای فنی حرفهای و کاردانش در صورت وجود ظرفیت خالی مدارس امکانپذیر است و شرایط ثبتنام دانشآموزان استثنایی اتباع خارجی در هنرستانهای استثنایی و مدارس دوره دوم متوسطه کاردانش و دانشآموزان با نیازهای ویژه براساس بخشنامه ۳۶۹۰/۹۷۰۰ تاریخ ۴ تیر ۱۴۰۲ است.
رئیس اداره اتباع مرکز امور بین الملل وزارت آموزش و پرورش ۲۶ تیر امسال به خبرنگار ایرنا گفت: باتوجه به آماری که به صورت غیررسمی از سازمان ملی مهاجرت دریافت کردیم، نزدیک به ۷۰۰ هزار دانشآموز اتباع در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی گذشته در حال تحصیل بودند.
رهبر معظم انقلاب با صراحت برای جلوگیری از اعمال رفتار سلیقهای در مدارس برای ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی اظهار کردند که هیچ کودک افغان، حتی مهاجرانی که به صورت غیرقانونی و بدون مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل باز بمانند و امکان ثبتنام برای همه آنها باید در مدارس ایرانی میسر شود.
همه مدارس ما باید دانشآموزان اتباع را ثبت نام کنند، حتی برخی از دانش آموزان افغانستانی ممکن است که از راه غیرقانونی وارد کشور شده باشند که برای این افراد هم محرومیت از تحصیل در ایران وجود ندارد.
پس از سخنان رهبری، در ابتدای سال ۹۴، برنامههایی برای شناسایی، ساماندهی و ثبت نام این افراد در مدارس ایران اجرا شد و آموزش و پرورش هم برای برقراری عدالت و قائل شدن حق یکسان آموزشی، بخشنامهای مبنی بر ممنوعیت جداسازی دانش آموزان اتباع خارجی و دانش آموزان ایرانی به مناطق و ادارات کل خود در سراسر کشور ابلاغ کرد.
منبع : سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور
انتخاب رشته داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد تمدید شد
سال تحصیلی جدید دانشگاه صنعتی امیرکبیر از ۲۸ شهریور آغاز میشود
ظرفیت ۱۴۶ هزار نفری پذیرش در کنکور ارشد ۱۴۰۵
جان مالکوویچ در ونیز تشویق شد؛ هجوم «اسب وحشی نهم» به اسکار
دانشمندی که جواب سوالهایش را از آسمان میخواست
ادامه حاشیههای «آرش» و نوید؛ کیت بلانشت «الکترا» شد
کلونی در جشنواره فیلم ونیز درخشید و با شیر طلا به ترامپ تاخت
جدال دوباره ساترا و ارشاد؛ «داش آکل» وارد میشود
موشک ایرانی موضوع نخستین شماره کتابمجله "آورد"
فراخوانی برای جمع آوری «ایدههای برتر قرآنی»
موانع استجابت دعا چیست؟ طلب مغفرت برای کافران مستجاب نمیشود
مدیر اسلامی با مهندسی انسجام، سلایق را به وحدت عمل در میآورد
تصویری از نماز بر پیکر شهدای عروسی کوهستک سیریک
خوانش هجرتی تاریخی توسط یک زن در سپهر فرهنگی ایران
آغاز ثبت نام دهمین دوره تخصصی صحیفه سجادیه
مداحان کشور برای نوجوانان کلاس مداحی برگزار میکنند
هنر صاحب جواهر ایستادن میان قالب نص و روح تشریع در فقاهت بود
منشور کوروش بدون حتی یک رای مخالف و اصلاحیه در یونسکو ثبت شد
ورود هوش مصنوعی به موضوعات قرآنی و پژوهشهای حدیثی و دینی
پایبندی پل شریدر به هوش مصنوعی؛ فیلم بعدی با AI ساخته میشود
یوسف حاتمی کیا: ۶سال گفتند این فیلم مصلحت نیست؛ مردمی که از غم نان با جان قمار میکنند
واکاوی رابطه هنر و سرمایه در ریبون
دلاور تنگستانی که حماسه بی پایان غیرت در خلیج فارس را زنده کرد
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
ویژه برنامههای هفته وحدت در تجمعات شبانه
افتتاح دفاتر مشاوره وقف در سراسر کشور
برگزاری رویداد رحمه للعالمین در باغ کتاب
دانشجویان خارجی جشنواره هنر و رسانه عهد همزیستی را برگزار میکنند
وقف بر پایه ایثار، نوعدوستی و دوراندیشی استوار است
آغاز انتخاب رشته داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ دانشگاه آزاد
شرکت های فناوری خواستار افزایش دفاع سایبری در مقابل حملات هوش مصنوعی
نوار نانویی ۳ داروی مسکن را در کمتر از ۲ ثانیه آزاد میکند
قدرتمندترین موشک اروپا به پرواز درآمد
تاکید علمای مسلمان بر عملی کردن وحدت و ایستادگی در مقابل دشمن مشترک
نزاع حجاب، از ابتدا نزاع بر سر قدرت زن بود
البرز زیر بار کمبود مدرسه؛ مهاجرت چالش بزرگ مدارس البرز
توانمند سازی و گذار از الفبا رویکرد جدید سواد آموزی استان سمنان
جزئیات بورسیه تحصیلی صنعت و مشاغل در پذیرش کارشناسی ارشد ۱۴۰۵
غرامت ۱۸ میلیارد دلاری متا برای فرار از شکایت ایالتهای آمریکا
واکنش دانشگاه صنعتی خواجه نصیر به کناره گیری رئیس آن
نفوذ هکرهای چینی به ناسا و سنای آمریکا ردیابی شد
موبایلهای آینده چگونه تغییر میکنند؟
از خیالپردازی سرامیک تاشاعرانگی کاغذ در ماه هنر؛ تکثرِ بودن در پایتخت
محمد اصفهانی در دومین شب از «روایت رحمت» روی صحنه میرود
در طبیعت چه خبر است؟ یک مجموعه خواندنی برای کودکان
پرچم ایران روایتی از خون، باور، ایستادگی و تمنای رسیدن
تاکید بر نقش هنرستانها در مقابله با چالشهای جنگ اقتصادی
کاظمی: دشمن تلاش میکند تا دولتها را از صف مردم جدا کند
امین و مهدیه احمدزاده؛ خواهر و برادر شهید مینابی
پذیرش برگزیدگان المپیادهای جغرافیا و علوم زمین بدون کنکور ابلاغ شد
نتایج آزمون صلاحیت گروه پرستاری سال ۱۴۰۵ اعلام شد
جزئیات آزمون مرحله انفرادی هجدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی
دفترچه انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ منتشر شد
آغاز انتخاب رشته داوطلبان مجاز آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ از امروز
سینمای زیرزمینی ایران بررسی شد؛ از بحران بازنمایی تا اقتصاد نامرئی
روایت دبیر انجمن سرود کانون پرورش فکری از برگزاری یک جشنواره ملی
«حبیبی یا نبی»؛ نغمهای برای پیامبر رحمت
ریدلی اسکات با «ستاره های سگی» بدترین فیلمش را ساخت
«کوری» از پروندههای قضایی تا ممیزی؛ این سریال مروج مشروبات الکلی است؟
رازهایی که در یک کشو پنهان است؛ چه کسی دستخط قاتل را تقلید کرد؟
برای پویایی صنف باید صدای جوانها را جدی گرفت؛ سکوت معنا دارد
نسخه ویژه نابینایان «روزی روزگاری» منتشر میشود
وقتی مستند، حافظه میراث ملی را بیدار میکند
ایرانیخوانی نمایشنامه «تاجماه» برگزار شد
«رویای نیمه شب» و ضرورت ساخت آثار تلویزیونی با موضوع مهدویت
وقف رقیب اقتصاد کشور نیست
بیستمین آزمون سراسری قرآن پس از وقفه ای طولانی برگزار میشود
دانشمندی که هنوز رازهایش کشف نشده است؛ کیمیای رازی در تاریخ علم
تجلیل از ۴۵ چهره شاخص در اولین دوره جایزه جهانی دیپلماسی فرهنگی
تاسیس ۱۳ مؤسسه جدید فرهنگی قرآن و عترت
ثبت نام آزمون پذیرش پزشکی از لیسانس ۱۴۰۵ آغاز شد/ اعلام جزئیات آزمون
محکومیت اقدام غیرقانونی آمریکا علیه متقاضیان آزمونهای بینالمللی
واکنش وزیر علوم به تحریمهای علمی آمریکا
مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسیارشد سال ۱۴۰۵ تمدید شد
اعلام جزئیات مرحله شفاهی آزمونهای دانشنامه تخصصی و فوق تخصصی پزشکی
برگزاری آزمونهای تافل و GRE رسماً در ایران متوقف شد
برگزاری بزرگداشت ابوریحان بیرونی از سوی فلاسفه و اساتید
ایران پرچمدار المپیاد فناوری نانو در سطح جهانی
از نگاه امیرالمومنین(ع) راه مهار طمع انسان به قدرت و ثروت چگونه است؟
ارزش از کدنویسی به فهم مسئله منتقل میشود
تابآوری کودکان در جنگ را با داستان افزایش دهیم
دلاور تنگستانی که حماسه بی پایان غیرت در خلیج فارس را زنده کرد
یوسف حاتمی کیا: ۶سال گفتند این فیلم مصلحت نیست؛ مردمی که از غم نان با جان قمار میکنند
منشور کوروش بدون حتی یک رای مخالف و اصلاحیه در یونسکو ثبت شد
خوانش هجرتی تاریخی توسط یک زن در سپهر فرهنگی ایران
آغاز ثبت نام دهمین دوره تخصصی صحیفه سجادیه
هنر صاحب جواهر ایستادن میان قالب نص و روح تشریع در فقاهت بود
ورود هوش مصنوعی به موضوعات قرآنی و پژوهشهای حدیثی و دینی
واکاوی رابطه هنر و سرمایه در ریبون
مداحان کشور برای نوجوانان کلاس مداحی برگزار میکنند
پایبندی پل شریدر به هوش مصنوعی؛ فیلم بعدی با AI ساخته میشود
جدال دوباره ساترا و ارشاد؛ «داش آکل» وارد میشود
مدیر اسلامی با مهندسی انسجام، سلایق را به وحدت عمل در میآورد
ادامه حاشیههای «آرش» و نوید؛ کیت بلانشت «الکترا» شد
دانشمندی که جواب سوالهایش را از آسمان میخواست
فراخوانی برای جمع آوری «ایدههای برتر قرآنی»
کلونی در جشنواره فیلم ونیز درخشید و با شیر طلا به ترامپ تاخت
سال تحصیلی جدید دانشگاه صنعتی امیرکبیر از ۲۸ شهریور آغاز میشود
موشک ایرانی موضوع نخستین شماره کتابمجله "آورد"
ظرفیت ۱۴۶ هزار نفری پذیرش در کنکور ارشد ۱۴۰۵
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.