به گزارش ثریا - در دستور اجرایی این بخشنامه آمده است که دانشآموزانی مشمول ثبتنام در مدارس جمهوری اسلامی ایران متناسب با سیاستهای کلان مهاجرتی هستند و مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور ثبت شده و از طریق درگاه الکترونیک سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت به وزارت آموزش و پرورش دسترسی داده شده است.
در تبصره یک این بخشنامه آمده است: دانشآموزان دارای روادید معتبر، دانشآموزان معرفی شده از سازمان بهزیستی و سازمان زندانها یا ثبتنام شده در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت و اعلام اطلاعات هویتی آنان از طریق درگاه الکترونیک وزارت کشور به وزارت آموزش و پرورش مجاز به ثبتنام هستند.
همچنین در تبصره۲ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ تصریح شده است: ثبتنام دانشآموزان فاقد اطلاعات در سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی توسط مدارس ممنوع است.
براساس تبصره۳ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳، مطابق دستورالعمل ثبتنام شاهد و ایثارگران با تاریخ ۳۱ مرداد و شماره ۱۴۳/۳۳۰ اقدام شود.
مطابق تبصره۴ این بخشنامه، ثبتنام از دانشآموزان ایرانی فاقد شناسنامه و مشکوک التابعه ایرانیان فاقد هویت در چارچوب مصوبه شماره ۱۵۱۹۹۸ ت ۵۳۵۷۴ در تاریخ ۲۲ اسفند ۱۳۹۵ هیات وزیران از طریق صدور کارت حمایت تحصیلی یا معرفینامه الکترونیکی جایگزین، توسط فرمانداریها انجام میشود. درصورت اثبات غیرایرانی بودن پس از شناسایی، تشخیص و احراز هویت ثبت آثار بیومتریک در سامانه سازمان ملی مهاجرت مطابق قوانین مهاجرتی کشور و شرایط تحصیل دانشآموزان غیرایرانی از اشتغال به تحصیل برخوردار میشوند.
در تبصره ۵ این بخشنامه آمده است: ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس واقع در مناطق ممنوعه تردد و اسکان اتباع خارجی در جمهوری اسلامی ایران ممنوع است.
براساس تبصره ۶ بخشنامه ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳، سازمان ملی مهاجرت اطلاعات استان و شهر مجاز ثبتنام، هر دانشآموز را به همراه مشخصات فردی ذی نفع ازطریق وب سرویس در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار خواهد داد. مدیران مدارس موظفند مشروط به داشتن فضای فیزیکی کلاس و تراکم دانشآموزی استاندارد اتباع و مهاجرین خارجی در استان و شهرستانهایی که توسط سازمان ملی مهاجرت مجاز اعلام شده، ثبتنام کنند.
در ماده ۴ این بخشنامه، فرایند اجرای ثبتنام تشریح شده است و براساس آن، فرایند ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی متناسب با مشخصات و اطلاعات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور به دو دسته به شرح ذیل تقسیم میشود؛ گروه اول دانشآموزانی که مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجرین خارجی وزارت کشور کامل است: مراجعه به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی و ثبت درخواست اولیه، ارسال مشخصات از طریق درگاه سازمان ملی مهاجرت آموزش و پرورش، انجام فرآیند نوبت گیری سنجش از طریق سامانه my.medu.ir توسط والدین یا قیم قانونی تکمیل و سپس فرآیند سنجش در پایگاه، مراجعه دانشآموز جهت ثبتنام به نزدیکترین مدرسه محل سکونت، دریافت مدارک دانشآموز، سیر مراحل قانونی ثبتنام توسط مدرسه، ارسال مشخصات دانشآموز به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک.
گروه دوم، دانشآموزانی که مشخصات هویتی آنان در سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی وزارت کشور وجود ندارد؛ مراجعه به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی و ثبت درخواست اولیه، دریافت نوبت احراز هویت متناسب با راهنمای سامانه، مراجعه حضوری به دفاتر کفالت/ دفاتر خدمات اتباع خارجی با ادارات اتباع استانی جهت ثبت اطلاعات، مراجعه مجدد متقاضی به سامانه امور اتباع و مهاجران خارجی سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور، ارسال مشخصات دانشآموز به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک، ارسال مشخصات از طریق درگاه وزارت کشور به وزارت آموزش و پرورش، انجام فرایند نوبتگیری توسط مسئول پایگاه سنجش و تکمیل مراحل ارزیابی، مراجعه دانشآموز برای ثبتنام به نزدیکترین مدرسه محل سکونت، دریافت مدارک دانشآمزو و طی کردن سیر مراحل قانونی ثبتنام توسط مدرسه، ارسال مشخصات دانشآموز از مدرسه به منطقه/ استان و درنهایت وزارت آموزش و پرورش به سامانه سازمان ملی مهاجرت از طریق درگاه الکترونیک.
براساس تبصره ۱ ماده ۴ این بخشنامه، ثبتنام نوآموزان بدو ورود پس از تکمیل فرآیند سنجش در سامانه یکپارچه رشد و تربیت و دریافت استعلام از سامانه مذکور توسط مدیر مدرسه صورت میگیرد و طبق تبصره۲ ماده ۴ این بخشنامه، شرایط سنی ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی تابع آیین نامه اجرایی مدارس (مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰ ) است.
ثبتنام پیش دبستانی
دستورالعمل اجرایی ثبتنام دانشآموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ به شماره ۱۱۸/۱۴۰ تاریخ ۹ اردیبهشت ۱۴۰۲ و بند ج دستورالعمل فوق مقررات ثبتنام نوآموزان کودکستان مطابق آن برای نوآموزان اتباع اعمال میشود.
ثبتنام در مدارس آموزش از راه دور
براساس ماده ۱۶ آییننامه آموزشی دوره اول متوسطه آموزش راه دور به شماره ۲۹۹/۳۰۰ در تاریخ ۱۱ مرداد ۱۴۰۰ و ماده ۲۰ آییننامه آموزشی دوره دوم متوسطه بزرگسال آموزش و پرورش، اتباع خارجی میتوانند با رعایت شرط سنی در مدارس آموزش از راه دور ثبتنام و ادامه تحصیل دهند و این دانشآموزان نیازی به معافیت نظام وظیفه عمومی ندارند.
تبصره۳: حداقل و حداکثر سن ثبتنام دانشآموز استثنایی مطابق بخشنامه شماره ۳۶۹۰/۹۷۰۰۰ در تاریخ ۴ تیر ۱۴۰۲ ارسالی سازمان آموزش و پرورش استثنایی است.
ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی از هفته دوم مرداد شروع و در تاریخ ۱۰ شهریور ۱۴۰۲ پایان میپذیرد.
تعیین پایه و ارزشیابی مدارک تحصیلی
شرایط تعیین پایه دانش آموزان اتباع خارجی تابع آییننامه اجرایی مدارس(مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰) است و موارد استثنا با نظارت کارگروه توسعه مدیریت بررسی شود.
هدف از تشکیل این کارگروه تصمیم گیری پیرامون چالشهای دانشآموزی هر استان مانند (تراکم دانشآموزی در هر منطقه شهری و روستایی)، نظارت حداکثری بر تعیین سطح آزمون دانشآموزان دوره ابتدایی، دوره اول متوسطه-دریافت هزینه ثبتنام تحصیلی دانشآموزان و کمکهای مردمی- مشکلات و مسائل مربوط به کبر سن و صغر سن دانشآموزان همچنین تعیین تکلیف دانشآموزانی که سن واقعی آنان احراز نشده است (از طریق ارجاع به مراکز درمانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی سن دقیق آنان مشخص و پس از دریافت گواهی تشخیص تعیین سن و ارائه به اداره کل آموزش و پرورش استان)، از جمله مواردی است که در این کارگروه با رأی بیش زا نیمی از اعضا تصویب و به مناطق ابلاغ میشود.
متقاضیان دارای مدرک تحصیلی خارجی (مطابق ماده ۵۶ و تبصرههای ذیل آن در آییننامه اجرایی مدارس مصوب چهل و یکمین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ ۱۰ مرداد ۱۴۰۰ و شیوه نامه پیوست بخشنامه دفتر وزارتی به شماره ۲۰۶/۱۴۰ تاریخ ۲۸ تیر ۱۴۰۰) باید برای ارزشیابی و تطبیق مدارک تحصیلی در دوره ابتدایی و اول متوسطه به ادارات کل آموزش و پرورش استان و در دوره دوم متوسطه از طریق مکاتبه استان با مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور اقدام کند.
شرایط ثبتنام دانشآموزان در هنرستانهای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش
ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در هنرستانهای شاخه فنی و حرفهای و کاردانش با رعایت سهمیه براساس رأی کارگروه توسعه مدیریت در ادارت کل آموزش و پرورش و سیاستهای توسعه متوازن، استعداد و هدایت تحصیلی دانش آموزان است.
براساس این گزارش، پذیرش ۲۰ درصدی از ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه صرفا در رشتههای زیر امکان پذیر است:
شاخه فنی و حرفهای رشتههای پویا نمایی، سینما، نمایش، نقاشی، موسیقی و نوازندگی سازهای ایرانی، موسیقی و نوازندگی سازهای جهانی و شاخه کاردانش هتل داری، نقاشی ایرانی، صحافی و جلد سازی، نوازندگی سازهای ایرانی و خارجی، آواز ایرانی و آواز جهانی.
همچنین پذیرش ۱۰ درصد ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه در سایر رشتههای شاخههای فنی حرفهای و کاردانش در صورت وجود ظرفیت خالی مدارس امکانپذیر است و شرایط ثبتنام دانشآموزان استثنایی اتباع خارجی در هنرستانهای استثنایی و مدارس دوره دوم متوسطه کاردانش و دانشآموزان با نیازهای ویژه براساس بخشنامه ۳۶۹۰/۹۷۰۰ تاریخ ۴ تیر ۱۴۰۲ است.
رئیس اداره اتباع مرکز امور بین الملل وزارت آموزش و پرورش ۲۶ تیر امسال به خبرنگار ایرنا گفت: باتوجه به آماری که به صورت غیررسمی از سازمان ملی مهاجرت دریافت کردیم، نزدیک به ۷۰۰ هزار دانشآموز اتباع در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی گذشته در حال تحصیل بودند.
رهبر معظم انقلاب با صراحت برای جلوگیری از اعمال رفتار سلیقهای در مدارس برای ثبت نام دانش آموزان اتباع خارجی اظهار کردند که هیچ کودک افغان، حتی مهاجرانی که به صورت غیرقانونی و بدون مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل باز بمانند و امکان ثبتنام برای همه آنها باید در مدارس ایرانی میسر شود.
همه مدارس ما باید دانشآموزان اتباع را ثبت نام کنند، حتی برخی از دانش آموزان افغانستانی ممکن است که از راه غیرقانونی وارد کشور شده باشند که برای این افراد هم محرومیت از تحصیل در ایران وجود ندارد.
پس از سخنان رهبری، در ابتدای سال ۹۴، برنامههایی برای شناسایی، ساماندهی و ثبت نام این افراد در مدارس ایران اجرا شد و آموزش و پرورش هم برای برقراری عدالت و قائل شدن حق یکسان آموزشی، بخشنامهای مبنی بر ممنوعیت جداسازی دانش آموزان اتباع خارجی و دانش آموزان ایرانی به مناطق و ادارات کل خود در سراسر کشور ابلاغ کرد.
منبع : سازمان ملی مهاجرت وزارت کشور
تب هوش مصنوعی در شرکتها هم داغ شد
علت فوت حمید علیدوستی چه بود؟
داروهایی که به نفع ویروس عمل میکند و سلامت بیمار را به خطر میاندازد
کشف یک جرم مرموز در لبه منظومه شمسی توسط اخترشناسان
تصویر روز ناسا از شب در سیارهای وهمانگیز
کنجکاوی کودک تا کجا باید درباره تلفن همراه والدین پیش برود؟
کتاب صوتی «پلهای مدیسون کانتی» منتشر شد
چرا از قهرمانان فقط مدالهایشان را میبینیم؟
کتاب «همسفیر» منتشر شد
ستاره اسکندری پس از هفت سال به صحنه تئاتر بازمیگردد
کمبود جدی فضای آموزشی در مناطق حاشیهای و پرتراکم شهری
دانشآموزان قرآنی شایسته قدردانی هستند
چرا سریال «روشنایی شب» با واکنش رسانه صهیونیستی مواجه شد؟
محدودیت دسترسی به اطلاعات اسلحهها برای نوجوانان در چت جی پی تی
ثبتنام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
تسهیلات جدید برای قبولیهای ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمیشود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشتههای مهندسی و کشاورزی
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
محرابی که در عید قربان تبریز به خون نشست؛ نخستین شهید محراب که بود؟
نمایشگاه جدید موزه «جستجوی ایران» افتتاح شد؛ بازخوانی ریشههای بحران هویت و گسست تاریخی
رمانی در ستایش قدیس مهربانی برنده جایزه بزرگ رمان آکادمی فرانسه شد
۱۷۳ هنرمند در جشنواره هنرهای تجسمی جوانان رقابت میکنند
تنوع دیدگاهها معیار انتخاب در کارگاه نقاشی جشنواره تجسمی جوانان است
هومن کیایی و مجتبی رجبیمعمار «داستان زندگی من» را روایت میکنند
فیلمهای «بالاچ» و «سومریها» اکران میشوند
معرفی اعضای هیئت انتخاب آثار جشنواره تئاتر خیابانی مریوان
تلاش برای کشف استعدادها؛ بخش بینالمللی تئاتر نیاز به تقویت دارد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
متا خارج از دادگاه نوجوان شاکی را راضی به تسویه کرد
دانشگاه آزاد اسلامی در زمره ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارد
اجرای طرح فروش حضوری و مجازی کتابفروشیها در «بازار کتاب»
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آمادهایم
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
حجتالاسلام قمی: هیئت، سیاسیترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر میشود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجانپور تا گرامیداشتی برای اکبر عبدی
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «همکلام» میشود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
موسیقی بازیها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
گرمکن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم میشود
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
دست نوشته دانشجویان در بیعت با رهبر انقلاب
امکان تحصیل دانش آموزان ایرانی خارج از کشور فراهم است
اعلام لبیک شورای عالی انقلاب فرهنگی به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب
ثبت نام بیش از ۳۰ هزار نفر در آزمون دکتری نیمهمتمرکز سال ۱۴۰۶
اطلاعات تازه درباره سهمیهها و تسهیلات آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۶
علیرضا استادی: جسارت بازی درنقش تاریخی را پیدا کردم
دست رد ۳ جشنواره بر فیلم جدید پل شریدر؛ «مبانی فلسفه» پسندیده نشد
رونمایی از «هزاردستان» نخستین انیمیشن «دستساز» جهان
نمایشگاه «رد خط» به نیاوران رسید
بسیج دانشآموزی در بیش از نیمی از مدارس کشور حضور دارد
نقش سورههای کوتاه در آشنایی کودکان با قرآن
افزایش سرانه های آموزشی در استان تهران/ ساخت مدرسه به تنهایی کافی نیست
کودکان البرزی مأموریت نیمهتمام شهید ماکان نصیری را ادامه میدهند
تصادف تریلی با سرویس مدرسه در اردکان؛ یک دانشآموز جان باخت
کاظمی: نظام سنجش آموزشوپرورش نیازمند تحول اساسی است
اسامی برگزیدگان مرحله نهایی سیویکمین المپیاد علمی دانشجویی اعلام شد
هشدار افتا درباره قطع دسترسی به دامنههای خارجی؛ لزوم مهاجرت به ir
چت جی پی تی بیمار مبتلا به صرع را به سرپیچی از دستور پزشکان تشویق کرد
متا برای معتاد کردن نوجوانان به دادگاه می رود
یک انفجار کیهانی ۲۷ روزه در فضا کشف شد
اپل دو دستگاه جدید معرفی کرد +قیمت
جاسوسی شرکت اسرائیلی از کاربران استارلینک فاش شد
خدا از رگ گردن به ما نزدیکتر است؛ پس چرا باید عبادت کنیم؟
آیت الله رشاد: بیانیه رهبر معظم انقلاب، محرک تاریخی پیشرفت علمی کشور است
ثبت نام بیش از ۳۰ هزار نفر در آزمون دکتری نیمهمتمرکز سال ۱۴۰۶
اطلاعات تازه درباره سهمیهها و تسهیلات آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۶
اعلام لبیک شورای عالی انقلاب فرهنگی به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب
دست نوشته دانشجویان در بیعت با رهبر انقلاب
دست رد ۳ جشنواره بر فیلم جدید پل شریدر؛ «مبانی فلسفه» پسندیده نشد
کودکان البرزی مأموریت نیمهتمام شهید ماکان نصیری را ادامه میدهند
اسامی برگزیدگان مرحله نهایی سیویکمین المپیاد علمی دانشجویی اعلام شد
متا برای معتاد کردن نوجوانان به دادگاه می رود
رونمایی از «هزاردستان» نخستین انیمیشن «دستساز» جهان
بسیج دانشآموزی در بیش از نیمی از مدارس کشور حضور دارد
علیرضا استادی: جسارت بازی درنقش تاریخی را پیدا کردم
آیت الله رشاد: بیانیه رهبر معظم انقلاب، محرک تاریخی پیشرفت علمی کشور است
نمایشگاه «رد خط» به نیاوران رسید
افزایش سرانه های آموزشی در استان تهران/ ساخت مدرسه به تنهایی کافی نیست
تصادف تریلی با سرویس مدرسه در اردکان؛ یک دانشآموز جان باخت
کاظمی: نظام سنجش آموزشوپرورش نیازمند تحول اساسی است
خدا از رگ گردن به ما نزدیکتر است؛ پس چرا باید عبادت کنیم؟
هشدار افتا درباره قطع دسترسی به دامنههای خارجی؛ لزوم مهاجرت به ir
یک انفجار کیهانی ۲۷ روزه در فضا کشف شد
امکان تحصیل دانش آموزان ایرانی خارج از کشور فراهم است
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
اپل دو دستگاه جدید معرفی کرد +قیمت
نقش سورههای کوتاه در آشنایی کودکان با قرآن
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
چت جی پی تی بیمار مبتلا به صرع را به سرپیچی از دستور پزشکان تشویق کرد
آیا دینداری مانع پیشرفت میشود؟
جاسوسی شرکت اسرائیلی از کاربران استارلینک فاش شد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.