به قلم سامان سفالگر:

سواد رسانه‌ای؛ از مدرسه تا خانواده

سواد رسانه‌ یعنی مسوولیت‌پذیری در برابر چیزی که می‌دانیم، چیزی که نمی‌دانیم و چیزی که به دیگران منتقل می‌کنیم. در جهانی که هر تلفن همراه یک رسانه است، این مهارت بخشی از مهارت زندگی ماست.

اساسنامه نهضت سوادآموزی جهت ریشه‌کنی بی‌سوادی مطلق بازنگری می‌شود

سرپرست سازمان نهضت سوادآموزی گفت: بازنگری در اساسنامه نهضت سوادآموزی وظیفه‌ای جدی است که سه هدف اصلی را دنبال می کند؛ ریشه‌کنی بی‌سوادی مطلق، توسعه و تعمیق سواد و ارتقای سواد عمومی جامعه.

تداوم آموزش دانش آموزان تا هفته اول خردادماه/ برگزاری امتحانات پایه اول تا دهم طبق برنامه

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی و سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌ و پرورش، اظهار کرد: آموزش‌ها تا هفته اول خردادماه ادامه خواهد داشت و امتحانات پایه اول تا دهم نیز طبق برنامه و پس از سپری شدن ایام آموزش، برگزار خواهد شد.

چرا آموزش سواد امنیتی و سیاسی به کودکان در جنگ مهم است؟

در جنگ رمضان یا شرافت میان جمهوری اسلامی ایران و رژیم صهیونیستی و آمریکا تنها یک نبرد نظامی نیست؛ بخشی از این کارزار در خانه‌ها، گوشی‌ها و در ذهن و روان فرزندان ما رقم ‌می‌خورد.

تشکیل کلاسهای نهضت سوادآموزی در مدارس منتخب

بنابر اظهارات مدیر دفتر نظارت، سنجش و ارزشیابی سازمان نهضت سوادآموزی تمامی فعالیت‌های سوادآموزی امسال به مدارس منتقل شده این در حالیست که بدلیل گستردگی جغرافیایی جمعیت بی‌سوادان و کم‌سوادان، امکان تشکیل کلاس در همه مدارس وجود ندارد؛ به همین دلیل مدارس منتخب تحت عنوان «پایگاه‌های سوادآموزی» تعیین و خدمات ارائه می‌دهند.

‌نهضت ملی آموزش سواد سلامت ‌با رویکرد توسعه عدالت و ارتقای کیفیت آموزشی

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، از اجرای «نهضت ملی آموزش سواد سلامت آموزگاران پایه» با رویکرد توسعه عدالت و ارتقای کیفیت آموزشی خبر داد و افزود: ۱۵۲ هزار آموزگار دوره ابتدایی در این طرح ملی آموزش می‌بینند.

تبدیل عدالت آموزشی به گفتمان ملی / عبور نهضت مدرسه‌سازی از گام نخست

رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر نقش راهبردی روایت‌سازی در تحقق عدالت آموزشی، گفت: در گام اول، ساخت مدرسه و توسعه فضاهای آموزشی در اولویت بود، اما در گام دوم، اطلاع رسانی باید از پروژه محور بودن به روایت سازی انسان محور تغییر مأموریت دهد.

آمارسازی از تعداد کلاس‌های نهضت‌سوادآموزی برای دریافت اعتبار !

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تشریح اقدامات شاخص این سازمان در سال‌های اخیر، از اصلاح اساسنامه، پالایش آمارهای غیرواقعی، بازگشت کلاس‌ها به مدارس و هدف‌گذاری برای دستیابی به آمار دقیق بی‌سوادی در سال ۱۴۰۵ خبر داد.

برگزاری منظم امتحانات در کشور با هماهنگی استانها

سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش برگزاری آزمون‌های خردادماه را یکی از محورهای اصلی برنامه‌ها و اولویتهای وزارت آموزش و پرورش خواند که باید با امنیت بالا برگزار شود و گفت: تمامی تمهیدات لازم برای برگزاری منظم آزمونها در سطح کشور فراهم شده و هماهنگی‌های لازم با استان‌ها صورت گرفته است.

بهبود محسوس نرخ باسوادی در کشور

رییس سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به عملکرد این سازمان در سال ۱۴۰۳ گفت: سازمان نهضت سوادآموزی با اجرای طیف گسترده‌ای از برنامه‌های آموزشی، فرهنگی، مهارتی و نظارتی، ضمن ارتقای کیفیت آموزش بزرگسالان، توسعه عدالت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار را دنبال کرد و با وجود محدودیت‌های بودجه‌ای و کمبود نیرو، در شاخص‌های کلیدی به رشد قابل توجهی دست یافت.

معاون وزیر آموزش و پرورش: پاداش پایان خدمت بازنشستگان در سه‌ماهه پایانی سال پرداخت می‌شود

معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه امسال را برای نخستین بار در تاریخ انقلاب، در آموزش و پرورش بدون کسری بودجه سپری می‌کنیم، گفت: همچنین تمام بدهکاری‌های ما پرداخت شده به جز پاداش پایان خدمت نیمه نخست امسال که در سه ماهه پایانی سال پرداخت خواهد شد.

معاون وزیر: بازنگری ساختار نهضت سوادآموزی و تقویت بیشتر عدالت آموزشی در دستور کار است

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با بیان اینکه بازنگری ساختار نهضت سوادآموزی و تقویت بیشتر عدالت آموزشی در دستور کار است، گفت: در صورت تصویب اساسنامه جدید نهضت سوادآموزی در مجلس شورای اسلامی مهارت آموزی سوادآموزان در دستور کار قرار می‌گیرد.

انتصاب جدید در وزارت آموزش و پرورش

با حکم وزیر آموزش و پرورش، سرپرست مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش‌وپرورش منصوب شد.

آغاز فعالیت پایگاه‌های نهضت سوادآموزی در مدارس ابتدایی/ آموزش «سواد زندگی» در کنار آموزش رسمی

آغاز فعالیت پایگاه‌های نهضت سوادآموزی در مدارس ابتدایی/ آموزش «سواد زندگی» در کنار آموزش رسمی

اقدام برای ارتقای مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان

معاون آموزش ابتدایی وزارت آ«وزش و پرورش بر اهمیت ارتقای مهارت‌های سواد پایه، به‌ویژه در خواندن، نوشتن و علوم، تأکید کرد و از لزوم تدوین الگوهای عملیاتی و همکاری با نهادهای داخلی برای بهبود این مهارت‌ها صحبت کرد.