مدارس شاهد باید الگوی تربیت تمام‌ساحتی و تحقق سند تحول بنیادین باشند

مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش گفت: مدارس شاهد باید با خلاقیت و رویکرد تربیتی نو، الگوی تحقق سند تحول بنیادین و پرورش نسلی مؤمن و توانمند باشند.

آغاز کلاس‌های نهضت سوادآموزی از نیمه آبان‌ماه با شیوه‌ای نوین

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی از تغییر در ساختار نظارتی این سازمان و واگذاری نظارت بر کلاس‌های سوادآموزی به مدیران مدارس ابتدایی خبر داد و گفت: با اجرای این طرح، فعالیت‌های نهضت سوادآموزی به «مدرسه» به‌عنوان خانه اصلی خود بازمی‌گردد و کلاس‌های سوادآموزی از نیمه آبان‌ماه با شیوه‌ای نوین آغاز خواهد شد.

حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا

در پی حمله ددمنشانه رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار، اتحادیه‌ای از معلمان و مدیران مدارس هندوستان با صدور بیانیه‌ای ضمن محکوم‌کردن این اقدام، حمایت قاطع خود را از جمهوری اسلامی ایران اعلام کردند. این بیانیه با تأکید بر قدرت ایمان ملت ایران، مفاهیم بنیادین انقلاب اسلامی و رد هرگونه تلاش برای تضعیف آن، نشان از همبستگی فرهنگی و انسانی ملت‌های آزاده با مقاومت ایران دارد.

ارائه ندادن کارت ورود به جلسه دانش‌آموزان با هر عنوان ممنوع است

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: ارائه ندادن کارت ورود به جلسه آزمون به دانش آموزان توسط مدیران مدارس با هر عنوان از جمله دریافت هرگونه وجه ممنوع است.

مصائب تغییر ساعات کاری مدارس در روزهای آخر سال تحصیلی

مصوبه تغییر ساعات مدارس با هدف مدیریت انرژی در حالی از سوی وزارت آموزش و پرورش به صورت ناگهانی و آنی ابلاغ شد که دانش آموزان روزهای پایانی سال تحصیلی را می گذرانند و خود را برای امتحانات آماده می کنند. این مصوبه‌ علاوه بر هدف رفع ناتراز قرار بود منجر به کاهش دغدغه تغییر ساعات کاری والدین شاغل شود اما به دلیل نداشتن آیین نامه اجرایی، باعث اجرای سلیقه‌ای زمان بازگشایی مدارس از سوی مدیران شد؛ سلیقه‌ای که سردرگمی و بلاتکلیفی والدین را در پی داشت و حتی برخی دانش‌آموزان را در مقابل درهای بسته مدارس در ساعت ۶ صبح قرار داد.

تحول در روش‌های تدریس با تاکید بر کار گروهی و خلاقیت

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش به برنامه‌های توانمندسازی معلمان و تحول در روش‌های آموزش نیز اشاره کرد و گفت: ما سرفصل‌هایی مانند توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان، تقویت محیط‌های یادگیری مثبت و بهره‌گیری از فناوری و یادگیری ترکیبی را در نظر گرفته‌ایم. در این راستا، تولید محتواهای تخصصی ویژه معلمان دوره ابتدایی و طراحی سناریوهای آموزشی با همکاری دبیرخانه کشوری انجام شده است.

حرکت تحولی حوزه علمیه با سرعت پیشرفت جامعه تناسب داشته باشد

جانشین مدیر حوزه علمیه اصفهان بر لزوم ضرورت تناسب تحول حوزه علمیه با سرعت پیشرفت جامعه تأکید کرد.

مدیران مدارس علمیه اصفهان با هوش مصنوعی آشنا شدند

دوره آموزشی آشنایی با هوش مصنوعی ویژه مدیران مدارس علمیه استان اصفهان برگزار شد.

آئین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه خواهران برگزار شد

مراسم مشترک آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه خواهران و جامعه الزهرا (س) از دقایقی پیش آغاز شد.

ابلاغ بخشنامه نماز در آینده نزدیک؛ مدیران مدارس زنگ نماز را در برنامه درسی و هفتگی دانش‌آموزان قرار دهند

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ‌با بیان اینکه بخشنامه نماز به‌زودی به استان‌ها ابلاغ می‌شود از مدیران مدارس خواست زنگ نماز را در برنامه درسی و هفتگی دانش‌آموزان قرار دهند.

اعلام شرایط انتصاب و تغییر مدیران مدارس/ ثبت‌نام داوطلبان تا ۱۵ مرداد

وزیر آموزش و پرورش، شیوه‌نامه اجرایی آیین‌نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را برای اجرا ابلاغ کرد.

تصحیح اوراق امتحانات نهایی در رتبه‌بندی معلمان موثر است

اداره کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد که «مشارکت فعال و مازاد بر موظف همکاران فرهنگی در تصحیح اوراق امتحانات نهایی در جدول تعیین امتیازات موثر در رتبه بندی لحاظ خواهد شد.»

اوراق امتحانی دوازدهمی‌ها تصحیح و آماده اعلام نتیجه/ آغاز برگزاری آزمون‌های جبرانی از ۱۵ مرداد

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش با بیان اینکه تعداد پاسخ‌برگ‌ها در پایه دوازدهم در برخی از دروس بسیار زیاد بود گفت: تصحیح تمام دروس انجام شده و حدود ۹۸.۵ درصد پاسخ‌برگ‌ها در سراسر کشور برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم تصحیح و آماده اعلام نتیجه است که بعد از برگزاری کنکور، نتایج اعلام می‌شود.

کتاب‌های آموزشی ‌دانش‌آموزان با نیازهای ویژه باید عمل‌گرا باشد

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ‌به خدمات ارائه‌شده این سازمان به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه اشاره و تاکید کرد کتاب‌های آموزشی این دانش‌آموزان باید عملگرا باشد.

دیوارهای مدرسه را برای دانش آموزان برداریم

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: باید دیوارهای مدرسه را برای دانش آموزان برداریم و تربیت فقط درون مدرسه نباشد.