به گزارش ثریا -  دکتر حسن پیری در مراسم رونمایی از سند راهبردی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با بیان اینکه یکی از اصلی ترین رهنمودها و ماموریت های اصلی از سوی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تدوین برنامه راهبردی است که به سرعت در دستور کار دانشگاه قرار گرفت، گفت: در بازه زمانی سه ماهه از آغار تدوین و اجرای برنامه های راهبردی برنامه تحول دانشگاه، تمامی فعالیت های این برنامه مورد ارزیابی قرار گرفته است.

وی با اشاره با این که امروز از برنامه عملیاتی دانشگاه رونمایی خواهد شد، خاطرنشان کرد: در اجرای این برنامه ارزشمند با توجه به سیاست های اسناد بالادستی، اسلامی شدن دانشگاه، نقشه تدوین جامع سلامت، سیاست های ابلاغی سلامت و سیاست های علم و فناوری ضمن توجه به راهبردهای ملی مورد توجه است.

مشاور اجرایی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از تدوین هفت راهبرد اصلی در تدوین این برنامه خبرداد و گفت: توسعه متمرکز با تاکید بر حوزه‌های فرنگی مورد توجه است. همچنین ارتقای کمی و کیفی با هدف محرومیت زدایی و تاکید بر پیوست عدالت بخش دیگری از برنامه های تحول دانشگاه است.

دکتر پیری در ادامه به اجرای برنامه  HOPبه عنوان برنامه عملیات مشترک دانشگاه های علوم پزشکی سراسر کشور اشاره کرد ‌و گفت: دانشگاه‌های علوم پزشکی توسط نحوه اجرای این برنامه های مشترک توسط ارایه مستندات و خود اظهاری مورد ارزیابی و انطباق قرار می گیرند. این برنامه تحولی از امروز با دستور مستقیم رییس دانشگاه و ضمن ابلاغ رسمی به کمیته‌ها اجرایی خواهد شد.

وی در ادامه برنامه توسعه متمرکز بر مزیت های رقابتی آموزشی، پژوهشی، فناوری، بهداشتی درمانی و فرهنگی، ارتقاء کمی و کیفی خدمات سلامت با هدف عدالت و محرومیت زدایی، بین المللی سازی دانشگاه در تمام عرصه های ماموریتی، مدیریت بهینه منابع ( انسانی، مالی و کالبدی)، دستیابی به دانشگاه کارآفرین و مولد منابع، تحول دیجیتال در دانشگاه (دانشگاه هوشمند و الکترونیکی) و ساماندهی نظام ارتباطات و تعامل رسانه ای دانشگاه را هفت راهبردی کلیدی برنامه تحولی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی عنوان کرد.

مشاور اجرایی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از تداوم فعالیت‌های دبیرخانه برنامه تحول دانشگاه خبر داد و تاکید کرد: این دبیرخانه در طول مسیر اجرا گزارش های پیشرفت، اعتبارسنجی فصلی و سالیانه را مورد ارزیابی قرار خواهد داد.

همچنین  دکتر علیرضا زالی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بر ضرورت اجرای برنامه تحول دانشگاه تاکید کرد و گفت: اجرای این برنامه راهبردی می تواند مانع فعالیت های فرسایشی و باعث اجرای برنامه های راهبردی در دانشگاه شود. در واقع برای طراحی و تدوین برنامه تحول دانشگاه ۳۵۰ کارشناس زبده دانشگاه با نگاهی جدی مشارکت داشته اند.

وی با بیان این مهم که خطر ایستایی آفت آسیب شناسی مدیریت دانشگاهی در جهان است، گفت: تحول در مرزهای کلیشه ای متعارف در مدیریت دانشگاهی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. عدم انقطاع و پیوستگی آرشیو حافظه مدیریتی سازمانی یکی از مهمترین رویکردهای این برنامه است.

دکتر زالی با اشاره به این که در تدوین بخشی از سند برنامه تحول دانشگاه از تجربیات مدیریتی سال های گذشته استفاده شده خاطرنشان کرد: شناسایی شیوه های اجرای برنامه های تحول و فرا دانشگاهی به تکنیک های جدید با نگاهی عمیق و کارشناسانه نیاز دارد که در تدوین این برنامه به آن توجه شده است. همچنین توجه به سیاست های ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری از رئوس اصلی برنامه راهبردی تحول دانشگاه است.

وی با اشاره به این که در برنامه تحول دانشگاه همسان سازی نیز مورد توجه است، گفت: در تدوین این برنامه نیازمند تکنیک های جدید هستیم که از اسنادبالادستی بهره برده ایم.

دکتر زالی در ادامه از استخراج ۴۸ راهبرد کلیدی در فرآیند اولویت بخشی در تدوین برنامه تحول دانشگاه خبر داد و اضافه کرد: از میان راهبردهای متعدد هفت آیتم استخراج شده و بخشی از آن ادغام و بخش دیگری ساده سازی شده است. اختصاص پیوست سنجه ای به برنامه تحول دانشگاه با هدف ارزیابی و اعتبار سنجی بخش دیگری از این برنامه وزین است.

همچنین دکتر محمد فرحبخش مدیر توسعه سرمایه انسانی و مشاور راهبردی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برنامه ریزی را اساس مدیریت دانست و گفت: اگر برنامه به عنوان مسیری برای رسیدن به اهداف در نظر گرفته شود، برنامه راهبردی که پیکره برنامه تحول دانشگاه است، با توجه به اسناد بالادستی، دانشگاه را به اهداف والا نزدیک می‌کند.

وی با بیان اینکه هر دانشگاه مشخصه های خاص خود را دارد و مدیریت آن با یک الگوی برنامه ریزی واحد امکان پذیر نیست، افزود: برنامه تحول دانشگاه با نگاه به برنامه های جامع و توسعه ای ملی تدوین شد و کمیته ها در مسیر اجرای این برنامه باید گزارش پیشرفت ادواری ارایه دهند تا چالش های آن مشخص شود.

دکتر فرحبخش برنامه های راهبردی ملی را چراغ راه تدوین راهبردهای دانشگاه دانست و افزود: برنامه های راهبردی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بر اساس واقعیات، متمرکز بر اولویت ها و مزیت های رقابتی و با توجه به محدودیت ها در تمام جوانب نوشته شد و آمادگی رویارویی با عدم قطعیت ها وجود دارد، چراکه سازمان، پویاست و این آمادگی نیز ضروری است.

مشاور راهبردی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بومی سازی استراتژی تدوین و حاکمیت تفکری سیستماتیک را از دیگر ویژگی های این برنامه اعلام کرد و گفت: تمام کمیته ها به صورت ماتریسی با هم در ارتباط بودند و در مسیر اجرای این برنامه نیز موظف هستند به صورت مستمر مسیر پیشرفت را پایش کنند که این مهم، ضامن بقای برنامه تحول دانشگاه است.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، دکتر حسن امامی، مشاور راهبردی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نیز در این مراسم با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر ضرورت تدوین برنامه های اجرایی در چارچوب طرح های کلان و مصونیت بخش، عنوان کرد: در شورای راهبردی دانشگاه با ریاست دکتر علیرضا زالی، گفتمان اولیه در این مسیر شکل گرفت و هشت سند ملی از چهار منظر راهبرد ملی، ارزش، چشم انداز و ماموریت دانشگاه بررسی شد.

وی افزود: در همین راستا پس از احصای ارزش های محوری و اعمال اصلاحات کمیته های علمی، چشم انداز و ماموریت دانشگاه ترسیم و موضوعات حیاتی احصا شد. در میان ۱۴ گام تدوین برنامه، دو گام ماموریت و موضوعات راهبردی مبنای تحول است.

مشاور راهبردی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ارتقا و تعالی انسانی، بهبود فرایندهای عملیاتی، توسعه پایدار ارایه خدمات سلامت و بین‌المللی‌سازی را چهار هدف اصلی در گام ماموریت خواند و افزود: کلیدی ترین هدف از تدوین این برنامه، حرکت به سمت دانشگاه نسل سوم و چهارم در کنار بین المللی سازی است.

وی تاکید کرد: بلوغ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به حدی است که باید از دانشگاه نسل یک و دو عبور کند.برای تحقق توسعه پایدار ارایه خدمات سلامت نیاز است خدمات بدون وقفه به جامعه هدف ارایه شود.

امامی در خصوص ضرورت بین المللی سازی دانشگاه نیز بیان کرد: در این راهبرد فقط تبادل استاد و دانشجو مطرح نیست، بلکه باید در کنار توسعه آموزش بدون مرز، به مرجعیت علمی و تحقق اقتصاد مقاومتی نیز دست یابیم. تراز دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، ترازی بین المللی است و باید گام های استوارتری در این مسیر برداشته شود.

وی با بیان دربرگیری هفت راهبرد تدوین شده در تمامی بخش های سازمانی، گفت: در برنامه آموزش ۱۴ برنامه و ۴۰ شاخص، درحوزه تحقیقات و فناوری ۱۸ برنامه و ۲۴ شاخص، در حوزه فرهنگی و دانشجویی ۱۶ برنامه و ۱۸ شاخص، در حوزه بهداشت ۳۶ برنامه و ۴۲ شاخص، در حوزه درمان ۲۷ برنامه و ۱۷۲ شاخص، در زمینه غذا و دارو ۱۰ برنامه و ۴۸ شاخص، در حوزه توسعه ۱۵ برنامه و ۱۰ شاخص، در زمینه بین الملل ۱۲ برنامه و ۶۳ شاخص، در حوزه تحول دیجیتال ۱۵ برنامه و ۱۵ شاخص و در حوزه تغذیه ۱۷ برنامه تعریف شده است که باید اجرایی شود. بی شک با استراتژی های تدوین شده در برنامه تحول دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، اقداماتی کارا و اثربخش به رهبری دکتر زالی، رییس دانشگاه رقم خواهد خورد.

منبع : روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی