به گزارش ثریا متن این پیام به شرح زیر است:
«ابتدا لازم میدانم ضمن تبریک فرا رسیدن هفته جهانی و روز جهانی افراد دارای معلولیت خدمت تک تک دانشآموزان و افراد مختلف دارای معلولیت، خانوادههای آنان، معلمان و مربیان و همکاران صفی و ستادی خودم در ادارات و مدارس استثنایی کشور و نیز به کلیه افراد دارای معلولیت در سایر نقاط جهان، به این نکته مهم اشاره کنم که معلولیت به معنی محرومیت نیست، بلکه ویژگی متفاوتی است که از روی حکمت آفریدگار هستی در خلقت برخی از انسانها نهاده شده است. نگاه نظام آموزش و پرورش با نیازهای ویژه یا به عبارت سنتی آن، آموزش و پرورش استثنایی در جمهوری اسلامی ایران به پدیده معلولیت، نگاه انسانمحور، ارزشمدار و لحاظ کردن تفاوتهای فردی در نوع و میزان نیاز به حمایت در یادگیری و توسعه افراد است. طبیعتاً افراد مختلف دارای تفاوتهایی در سبک یادگیری و دارای اقتضائات آموزشی و پرورشی خاص خود هستند که لازم است این افراد به عنوان سرمایههای انسانی ارزشمند جامعه، از برنامههای آموزشی، پرورشی، توسعه حرفهای و آمادهسازیهای ویژه برای زندگی بهتر و اثربخش فردی و اجتماعی بهرهمند شوند.
امروزه تقریبا در همه جای دنیا، ساختارهای قانونی برای حمایت از افراد دارای معلولیت وجود دارد و سازمانها و موسسات دولتی و غیر دولتی متعددی، فعالانه اقدامات و برنامههای جهانی، ملی و منطقهای بسیار متنوع و ارزشمندی در راستای به رسمیت شناختن حقوق افراد دارای معلولیت و ارائه خدمات آموزشی و توانبخشی به این قشر از سرمایههای انسانی اجرا میکنند. از جمله این برنامهها که در سطح بینالمللی توسط سازمان ملل بطور سالانه اجرا میشود، برنامههای هفته جهانی افراد دارای معلولیت است. در همین راستا، جمهوری اسلامی ایران نیز در جهت مشارکت و ایفای نقش فعال و پیشرو در برنامههای بینالمللی حمایت از افراد دارای معلولیت، اقدام به برنامهریزی و اجرای فعالیتهای متعدد در این خصوص توسط نهادهای متولی دولتی و با مشارکت گسترده بخشهای خصوصی و نهادهای مختلف مردمی مینماید.
سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به عنوان متولی اصلی آموزش و توانبخشی افراد دارای معلولیت، به ویژه افراد لازمالتعلیم در سطوح آموزش و پرورش عمومی (۱۲ سال پایه)، به مناسبت فرار سیدن روز جهانی افراد دارای معلولیت_ سوم دسامبر ۲۰۱۹ میلادی مصادف با ۱۲ آذر ۱۳۹۸ شمسی_ برنامههای متعددی را در راستای شعار روز جهانی معلولیت برای امسال تحت عنوان «ارتقای مشارکت افراد دارای معلولیت برای دستیابی به توسعه فراگیر، عادلانه و پایدار» اجرا مینماید. برگزاری جلسات هماندیشی بین بخشی با سایر معاونتهای وزارت آموزش و پرورش و سایر موسسات و سازمانهای هم ماموریت، نشستهای تخصصی با صاحبنظران، جلسات هماهنگی با حامیان، خیرین و داوطلبین مشارکت در برنامههای حمایت از افراد دارای معلولیت در سطح واحدهای استانی و مناطق و مدارس استثنایی سرتاسر کشور از جمله برنامهها و اقداماتی است که به منظور تسهیل دسترسی به آموزشها و خدمات و بسیج منابع برای حمایت از افراد دارای معلولیت در حال اجراست.
امروزه جمعیت زیادی از مردم دنیا در طیفهای مختلف معلولیت، با اختلالات جسمی، روانی و رفتاری خفیف تا شدید و عمیق و نیز مشکلات ویژه یادگیری مواجه هستند که تقریبا ۱۵ درصد جمعیت جهان را در بر میگیرد. البته پراکندگی این آمار در کشورهای در حال توسعه نسبت به کشورهای توسعهیافته بیشتر است که بیانگر نیاز به تلاش بیشتر در این کشورها برای کاستن از میزان و شدت ناتوانیها و ارتقای مهارتها است. از بین این افراد در دنیا، حدود ۲۰۰ میلیون نفر افرادی هستند که دارای معلولیت شدید هستند و نیاز به توجه و خدمات حمایتی بیشتری دارند.
در کشور ما نیز حدود یک درصد از جمعیت دانشآموزی کل کشور، دانشآموزان دارای نیازهای ویژه هستند که توسط ۲۴۰۰۰ نفر کادر آموزشی، پرورشی و توانبخشی در ۱۵۶۰ مدرسه با نیازهای خاص تحت پوشش قرار گرفتهاند. حدود ۴۰ درصد از این دانشآموزان در مدارس پذیرا (عادی) در کنار دانشآموزان غیر استثنایی با روش تلفیقی- فراگیر آموزش میبینند و این سازمان برنامهریزی کرده است درصد فراگیرسازی را به عنوان یکی از اولویتهای اصلی سازمان، سالیانه حدود ۶ درصد افزایش دهد.
در پایان، ضمن تبریک مجدد روز جهانی افراد دارای معلولیت خدمت کلیه هموطنان عزیزم در جای جای میهن اسلامی، به ویژه دانشآموزان دارای معلولیت، از همه عزیزان و دستاندرکاران حوزه سیاستگذاری و اجرا و همکاران ساعی و خدوم خودم در بخشهای مختلف نظام آموزش و پرورش با نیازهای ویژه و نیز کلیه حامیان و افراد سهیم و موثر در این عرصه تقدیر و تشکر مینمایم.
به امید آیندهای که با تلاش و همیاری در کنار همدیگر، جهانی با کمترین تبعیض، آکنده از عدالت و پایداری و مستعد برای توسعه و شکوفایی همه استعدادها داشته باشیم و هیچ فرد دارای معلولیت بدون حمایت و تنها نماند.»
منبع: خبرگزاری مهر
گوگل به مدارس هشدار داد
دختران ایرانی در جستجوی «خود»؛ هویت در میدان کشمکش سنت و مدرنیته
روز مبارزه با استکبار، روز به خاک مالیدن پوزه قلدران وحشی خواهد شد
قرآن از راز ماندگاری قدرت فرعون میگوید
آغاز کار نگارش جلد دوم مجموعه چهار جلدی «کربنشناسی»
آیا بانکها برای خلق پول به مجوز فقهی نیاز دارند؟
مسجد باید میداندار اصلی فعالیتهای قرآنی جامعه شود
وام تحصیلی دانشجویان برتر، ممتاز و متأهل ۵۰ درصد افزایش مییابد
ثبتنام وامهای تحصیلی و ودیعه مسکن متأهلی دانشجویان شروع شد
اعلام فهرست رشتههای پذیرش مستقیم دستیاری تخصصی از بین پزشکان عمومی
وزیر علوم: پیوند دانش و فناوری، قدرت ملی را افزایش میدهد
مسئولیت شرعی والدین در قبال نیازهای فرزندان امروز چیست؟
موج جدید هک سوپرمارکتهای اروپا
تب هوش مصنوعی در شرکتها هم داغ شد
علت فوت حمید علیدوستی چه بود؟
داروهایی که به نفع ویروس عمل میکند و سلامت بیمار را به خطر میاندازد
کشف یک جرم مرموز در لبه منظومه شمسی توسط اخترشناسان
تصویر روز ناسا از شب در سیارهای وهمانگیز
کنجکاوی کودک تا کجا باید درباره تلفن همراه والدین پیش برود؟
کتاب صوتی «پلهای مدیسون کانتی» منتشر شد
چرا از قهرمانان فقط مدالهایشان را میبینیم؟
کتاب «همسفیر» منتشر شد
ستاره اسکندری پس از هفت سال به صحنه تئاتر بازمیگردد
کمبود جدی فضای آموزشی در مناطق حاشیهای و پرتراکم شهری
دانشآموزان قرآنی شایسته قدردانی هستند
چرا سریال «روشنایی شب» با واکنش رسانه صهیونیستی مواجه شد؟
محدودیت دسترسی به اطلاعات اسلحهها برای نوجوانان در چت جی پی تی
ثبتنام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
تسهیلات جدید برای قبولیهای ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمیشود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشتههای مهندسی و کشاورزی
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
محرابی که در عید قربان تبریز به خون نشست؛ نخستین شهید محراب که بود؟
نمایشگاه جدید موزه «جستجوی ایران» افتتاح شد؛ بازخوانی ریشههای بحران هویت و گسست تاریخی
رمانی در ستایش قدیس مهربانی برنده جایزه بزرگ رمان آکادمی فرانسه شد
۱۷۳ هنرمند در جشنواره هنرهای تجسمی جوانان رقابت میکنند
تنوع دیدگاهها معیار انتخاب در کارگاه نقاشی جشنواره تجسمی جوانان است
هومن کیایی و مجتبی رجبیمعمار «داستان زندگی من» را روایت میکنند
فیلمهای «بالاچ» و «سومریها» اکران میشوند
معرفی اعضای هیئت انتخاب آثار جشنواره تئاتر خیابانی مریوان
تلاش برای کشف استعدادها؛ بخش بینالمللی تئاتر نیاز به تقویت دارد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
متا خارج از دادگاه نوجوان شاکی را راضی به تسویه کرد
دانشگاه آزاد اسلامی در زمره ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارد
اجرای طرح فروش حضوری و مجازی کتابفروشیها در «بازار کتاب»
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آمادهایم
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
حجتالاسلام قمی: هیئت، سیاسیترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر میشود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجانپور تا گرامیداشتی برای اکبر عبدی
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «همکلام» میشود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
موسیقی بازیها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
گرمکن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم میشود
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
دست نوشته دانشجویان در بیعت با رهبر انقلاب
امکان تحصیل دانش آموزان ایرانی خارج از کشور فراهم است
اعلام لبیک شورای عالی انقلاب فرهنگی به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب
ثبت نام بیش از ۳۰ هزار نفر در آزمون دکتری نیمهمتمرکز سال ۱۴۰۶
اطلاعات تازه درباره سهمیهها و تسهیلات آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۶
علیرضا استادی: جسارت بازی درنقش تاریخی را پیدا کردم
دست رد ۳ جشنواره بر فیلم جدید پل شریدر؛ «مبانی فلسفه» پسندیده نشد
رونمایی از «هزاردستان» نخستین انیمیشن «دستساز» جهان
نمایشگاه «رد خط» به نیاوران رسید
بسیج دانشآموزی در بیش از نیمی از مدارس کشور حضور دارد
نقش سورههای کوتاه در آشنایی کودکان با قرآن
رونمایی از نرمافزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص میشود
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار میگیرد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیتالله مروارید
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «همکلام» میشود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آمادهایم
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
تسهیلات جدید برای قبولیهای ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجانپور تا گرامیداشتی برای اکبر عبدی
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر میشود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
حجتالاسلام قمی: هیئت، سیاسیترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
گرمکن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم میشود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشتههای مهندسی و کشاورزی
ثبتنام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
موسیقی بازیها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمیشود
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.