به گزارش ثریا - اسماعیل برقی در دیدار صاحب نظران و مدیران تشکل های نابینایان و کم بینایان ضمن ارائه گزارشی از عملکرد آموزش و پرورش استثنائی در حوزه دانش آموزان نابینا و کم بینا و شرح خدمات تخصصی این سازمان در بخش های مختلف آموزشی، توانبخشی و رفاهی اظهار کرد: بنا به این گزارش هم اکنون ۵ هزار و ۲۳۹ دانش آموز نابینا و کم بینا در بخش آموزش فراگیر (تحصیل دانش آموزان نابینا در مدارس عادی و در کنار دانش آموزان غیرمعلول) و هزار و ۹۰۶ دانش آموز در مدارس آموزش نابینایان و کم بینایان به تحصیل مشعولند.
وی افزود: از این تعداد ۲۲۸ دانش آموز در خوابگاه های مدارس شبانه روزی نابینایان و کم بینایان اقامت دارند. هم اکنون سازمان آموزش و پرورش استثنائی دارای ۹ مرکز آموزش شبانه روزی نابینایان وکم بینایان در ۵ استان و در کل ۲۳ مرکز آموزشی دانش آموزان دارای آسیب بینایی در سراسر کشور است.
معاون حوزه آموزش و توانبخشی آموزش و پرورش استثنائی با تأکید بر اولویت سازمان برای ترویج خط بریل در میان دانش آموزان نابینا و کم بینا از تدوین ۳۰ راهنما و دستورالعمل کمک آموزشی برای مربیان و آموزشگرهای آموزش دانش آموزان نابینا و کم بینا از جمله تولید بسته آموزش خط بریل به نوآموزان اعم از دانش آموز و کادر آموزشی نابینایان و کم بینایان خبر داد.
برقی همچنین از توجه خاص سازمان به آموزش مهارت پایه ای تحرک و جهت یابی به دانش آموزان از سنین پایین آموزش خبر داد و تولید بسته آموزشی این مهارت را در راستای ترویج این مهارت اساسی تحرک دانش آموزان نابینا و کم بینا توصیف کرد.
به گفته سرپرست معاونت برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنائی در بخش توانبخشی دانش آموزان نابینا و کم بینا سه محور آموزش مهارت های شناختی، ارتباطات مؤثر اجتماعی و روانشناسی معلولیت بینایی و چگونگی مدیریت پیامدهای آن مورد تأکید سازمان است.
وی مهم ترین دغدغه سازمان در بخش رفاهی و پشتیبانی، را حل مشکل تردد دانش آموزان استثنائی از جمله نابینایان دانست و گفت: در این خصوص خواهان پیش بینی اعتبارات لازم بسیار فراتر از بودجه این امر در سازمان آموزش و پرورش استثنائی هستیم و به عنوان مثال بودجه مورد نیاز تأمین سرویس تردد دانش آموزان استثنائی در چند شهر کلان کشور را در سال جاری ۶۳ میلیارد تومان است. در این خصوص ورود نهاد عمومی شهرداری را مهم ترین عامل حل مشکل سرویس تردد دانش آموزان استثنائی است.
در ادامه این نشست مدیران تشکل های فعال نابینایان و کارشناسان آموزشی جامعه نابینایان و کم بینایان به طرح مهم ترین انتظارات و مشکلات بیش از ۷هزار دانش آموز نابینا و کم بینای کشور پرداختند.
براساس گفته‌های این کارشناسان، کاهش استقبال از خط بریل در میان دانش آموزان نابینا و کم بینا به ویژه در مدارس فراگیر و خطر کم سوادی بریل در میان نسل آتی نابینا و کم بینا و ضرورت تولید منابع بریل در بخش درسی و غیردرسی و الزام فراگیری خط بریل توسط کلیه کادر آموزشی حوزه دانش آموزان نابینا و کم بینا یکی از درخواست های مطرح در این نشست بود.
همچنین ضرورت حفظ مدارس شبانه روزی دانش آموزان نابینا و کم بینا به منظور ایجاد امکان تحصیل برای دانش آموزان نابینا و کم بینای مناطق محروم و روستاها و گروهی از دانش آموزان که امکان تردد روزانه به مراکز آموزشی را ندارند از دیگر درخواست‌های فعالان و کارشناسان امور نابینایان بود. کمبود تجهیزات کمک آموزشی به ویژه فناوری های نوین مانند رایانه های همراه برای نابینایان یا فناوری های کمکی برای دانش آموزان کم بینا، ماشین های تایپ الکترونیک و نیز دستگاه های چاپگر بریل برای تولید منابع اطلاعاتی بریل از دیگر تأکیدات کارشناسان آموزش نابینایان و کم بینایان بود.
یکی دیگر از مهم ترین درخواست های مسئولان تشکل های نابینایان و کارشناسان آموزشی نابینایان و کم بینایان ضرورت آموزش مهارت های توانبخشی در کنار آموزش های عمومی به دانش آموزان نابینا و کم بینا به ویژه از همان مقطع پیش دبستانی و آموزش ابتدائی است که امکان می دهد دانش آموزان نابینا و کم بینا در کنار پیشرفت تحصیلی مهارت های متضمن توانایی ارتباط مؤثر با جامعه و مشارکت پایدار اجتماعی را به ویژه پس از اتمام تحصیل و ورود به عرصه فعالیت های اجتماعی و اشتغال فرا گیرند، کمبودی که به گفته این افراد در سطح مدارس خاص اما به ویژه در میان دانش آموزان حاضر در مدارس عادی و آموزش فراگیر محسوس است. رفع فوری و دائمی مشکل تردد دانش آموزان نابینا و کم بینا، افزایش دسترسی دانش آموزان فراگیر به معلمین رابط کافی از دیگر درخواست ها از سازمان آموزش و پرورش استثنائی بود.
یکی از مهم ترین درخواست های فعالین حوزه امور نابینایان از مسئولان سازمان آموزش و پرورش استثنائی، پیگیری رفع محدودیت پذیرش نابینایان و کم بینایان در دانشگاه فرهنگیان بود که بر اساس این محدودیت فقط آن دسته از نابینایان و کم بینایان قادر به ادامه تحصیل در دانشگاه فرهنگیان هستند که می خواهند در رشته کودکان استثنائی تحصیل کنند و از ادامه تحصیل نابینایان در سایر رشته ها ممانعت به عمل می آید.
در پایان این نشست مقرر شد به منظور تحقق نتایج عملی این دیدار و تبادل نظر در آن، این نشست ها با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی دنبال شود.
منبع : سازمان اموزش و پرورش استثنایی
گوگل به مدارس هشدار داد
دختران ایرانی در جستجوی «خود»؛ هویت در میدان کشمکش سنت و مدرنیته
روز مبارزه با استکبار، روز به خاک مالیدن پوزه قلدران وحشی خواهد شد
قرآن از راز ماندگاری قدرت فرعون می‌گوید
آغاز کار نگارش جلد دوم مجموعه چهار جلدی «کربن‌شناسی»
آیا بانک‌ها برای خلق پول به مجوز فقهی نیاز دارند؟
مسجد باید میدان‌دار اصلی فعالیت‌های قرآنی جامعه شود
وام تحصیلی دانشجویان برتر، ممتاز و متأهل ۵۰ درصد افزایش می‌یابد
ثبت‌نام وام‌های تحصیلی و ودیعه مسکن متأهلی دانشجویان شروع شد
اعلام فهرست رشته‌های پذیرش مستقیم دستیاری تخصصی از بین پزشکان عمومی
وزیر علوم: پیوند دانش و فناوری، قدرت ملی را افزایش می‌دهد
مسئولیت شرعی والدین در قبال نیازهای فرزندان امروز چیست؟
موج جدید هک سوپرمارکت‌های اروپا
تب هوش مصنوعی در شرکت‌ها هم داغ شد
علت فوت حمید علیدوستی چه بود؟
داروهایی که به نفع ویروس عمل می‌کند و سلامت بیمار را به خطر می‌اندازد
کشف یک جرم مرموز در لبه منظومه شمسی توسط اخترشناسان
تصویر روز ناسا از شب در سیاره‌ای وهم‌انگیز
کنجکاوی کودک تا کجا باید درباره تلفن همراه والدین پیش برود؟
کتاب صوتی «پل‌های مدیسون کانتی» منتشر شد
چرا از قهرمانان فقط مدال‌هایشان را می‌بینیم؟
کتاب «هم‌سفیر» منتشر شد
ستاره اسکندری پس از هفت سال به صحنه تئاتر بازمی‌گردد
کمبود جدی فضای آموزشی در مناطق حاشیه‌ای و پرتراکم شهری
دانش‌آموزان قرآنی شایسته قدردانی هستند
چرا سریال «روشنایی شب» با واکنش رسانه صهیونیستی مواجه شد؟
محدودیت دسترسی به اطلاعات اسلحه‌ها برای نوجوانان در چت جی پی تی
ثبت‌نام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
تسهیلات جدید برای قبولی‌های ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
نمرات مردودی دانشجویان ورودی ۱۴۰۲ به بعد در معدل کل محاسبه نمی‌شود
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشته‌های مهندسی و کشاورزی
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
محرابی که در عید قربان تبریز به خون نشست؛ نخستین شهید محراب که بود؟
نمایشگاه جدید موزه «جستجوی ایران» افتتاح شد؛ بازخوانی ریشه‌های بحران هویت و گسست تاریخی
رمانی در ستایش قدیس مهربانی برنده جایزه بزرگ رمان آکادمی فرانسه شد
۱۷۳ هنرمند در جشنواره هنرهای تجسمی جوانان رقابت می‌کنند
تنوع دیدگاه‌ها معیار انتخاب در کارگاه نقاشی جشنواره تجسمی جوانان است
هومن کیایی و مجتبی رجبی‌معمار «داستان زندگی من» را روایت می‌کنند
فیلم‌های «بالاچ» و «سومری‌ها» اکران می‌شوند
معرفی اعضای هیئت انتخاب آثار جشنواره تئاتر خیابانی مریوان
تلاش برای کشف استعدادها؛ بخش بین‌المللی تئاتر نیاز به تقویت دارد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
متا خارج از دادگاه نوجوان شاکی را راضی به تسویه کرد
دانشگاه آزاد اسلامی در زمره ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارد
اجرای طرح فروش حضوری و مجازی کتاب‌فروشی‌ها در «بازار کتاب»
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آماده‌ایم
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
رونمایی از نرم‌افزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص می‌شود
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار می‌گیرد
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
حجت‌الاسلام قمی: هیئت، سیاسی‌ترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیت‌الله مروارید
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر می‌شود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجان‌پور تا گرامی‌داشتی برای اکبر عبدی
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «هم‌کلام» می‌شود
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
موسیقی بازی‌ها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
گرم‌کن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم می‌شود
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
دست نوشته دانشجویان در بیعت با رهبر انقلاب
امکان تحصیل دانش آموزان ایرانی خارج از کشور فراهم است
اعلام لبیک شورای عالی انقلاب فرهنگی به رهنمودهای رهبر معظم انقلاب
ثبت نام بیش از ۳۰ هزار نفر در آزمون دکتری نیمه‌متمرکز سال ۱۴۰۶
اطلاعات تازه درباره سهمیه‌ها و تسهیلات آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۱۴۰۶
علیرضا استادی: جسارت بازی درنقش تاریخی را پیدا کردم
دست رد ۳ جشنواره بر فیلم جدید پل شریدر؛ «مبانی فلسفه» پسندیده نشد
رونمایی از «هزاردستان» نخستین انیمیشن «دست‌ساز» جهان
نمایشگاه «رد خط» به نیاوران رسید
بسیج دانش‌آموزی در بیش از نیمی از مدارس کشور حضور دارد
نقش سوره‌های کوتاه در آشنایی کودکان با قرآن
رونمایی از نرم‌افزار «ردا کارت» دانشجویی؛ زمان اجرا به زودی مشخص می‌شود
ظرفیت پذیرش پزشکی و دندانپزشکی در سال ۱۴۰۶ تعیین شد
فرهنگستان علوم ظرفیت خود را برای تحقق خیزش علمی کشور به کار می‌گیرد
جزییات افزایش تسهیلات رفاهی دانشجویان علوم پزشکی؛ افزایش وام ازدواج
«گوهر فضیلت»؛ بازخوانی میراث علمی و سلوک معنوی آیت‌الله مروارید
نوبت دوم آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ در ۳۳ رشته برگزار شد
رویا میرعلمی مهمان آخرین قسمت «هم‌کلام» می‌شود
کنار رفتن «حجاب ابزار» برای مستندسازی یک فرصت است؛ فرا رفتن از گزارش
نقشم در «نسخه آزمایشی» از من دور بود؛ سارقی که بعد از نامزدی توبه کرد
اپل لپ تاپ گرانقیمت با نمایشگر لمسی را معرفی کرد
لبیک نهادهای علمی به پیام رهبر انقلاب: برای خیزش علمی شتابان آماده‌ایم
حریم خصوصی در فضای مجازی؛ انتشار پیام و تصویر دیگران شرعا جایز است؟
تسهیلات جدید برای قبولی‌های ارشد و دکتری از سوی وزارت علوم
از بازتاب سخنان تلخ اکبر زنجان‌پور تا گرامی‌داشتی برای اکبر عبدی
نحوه دریافت ارز از دانشجویان خارجی اعلام شد
وقتی تصویر و صدای جعلی به نام حقیقت منتشر می‌شود؛حکم شرعی تغییر هوشمند
فاطمیه فرصتی برای پیوند محبت فاطمی با فرهنگ وقف و خیر ماندگار
حجت‌الاسلام قمی: هیئت، سیاسی‌ترین و استکبارستیزترین محفل شیعه است
«کافه سلطان»؛ روایت زندگی روزمره در سایه جنگ
تفکیک مسیر ارتقای اساتید علوم انسانی از رشته‌های مهندسی و کشاورزی
معرفی آثار ۲ بخش از جشنواره فیلم مقاومت
گرم‌کن گرافنی ژاپنی در سه ثانیه گرم می‌شود
ثبت‌نام آزمون انتخاب حسابدار رسمی سال ١۴۰۵ آغاز شد؛ اعلام زمان آزمون
کد آیسیک چیست؟ راهنمای انتخاب و استعلام فعالیت اقتصادی | آرمیتاتکس
موسیقی بازی‌ها از قاب نمایشگر تا صحنه ارکسترال
امکان ویرایش معدل و سهمیه در آزمون کارشناسی ارشد علوم پزشکی فراهم شد
کلیداولیه آزمون دکتری تخصصی علوم پزشکی۱۴۰۵ منتشر شد
یک بازار سه روایت؛ بندرعباس در تهران تماشایی شد
آمازون دوباره کارمندانش را بیکار کرد
دانشگاه آزاد اسلامی در زمره ۱۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار دارد
نظراتی که حاوی توهین یا افترا به اشخاص ،قومیت ها ،عقاید دیگران باشد و یا با قوانین کشور وآموزه های دینی مغایرت داشته باشد منتشر نخواهد شد - لطفاً نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.